月亮上的足迹课后练习答案解析

时间:2016-09-03 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：月亮上的足迹课后练习答案解析 1、学生快速阅读课文，了解文章主要内容。要求集中注意力默读，不回视。阅读中，勾画出重点字词，并利用工具书掌握其读音和意义。 2.给下列加点的字注音：（1）ng（）首挺立（2）轨道（）（3）椭圆形（）（4）小心yy（

　　月亮上的足迹课后练习答案解析
　　1、学生快速阅读课文，了解文章主要内容。要求集中注意力默读，不回视。阅读中，勾画出重点字词，并利用工具书掌握其读音和意义。

　　2.给下列加点的字注音：

　　（1）áng（）首挺立（2）轨道（）（3）椭圆形（）

　　（4）小心yìyì（）（5）铁锹（）（6）狭zhǎi（）

　　3．解释下列词语。

　　（1）昂首挺立：仰着头笔直地立着。形容斗志高，士气旺。

　　（2）一叶孤舟：像一片树叶一样的孤零零的船。

　　（3）遥遥在望：远远地可以看到。

　　（4）里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

　　（5）畅谈：尽情地谈。

　　【合作交流】

　　本文写了一件什么事？用简洁的语言概括（时间、地点、人物、事情）

　　本文真实地记录了1969年7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心，宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程.

　　【探究展示】

　　1. 宇航员登月后做了哪几件事？

　　① 检查登月器的着陆情况。

　　②采集月壤和月岩。

　　③树立登月纪念碑。

　　④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪进行科学探测。

　　⑤插上美国的星条旗。

　　⑥与美国总统尼克松通电话。

　　2.通过学习，我们对人类登月的全过程，已有了一个较全面的了解，人类登月有什么意义呢？（用课本中的语言回答）

　　“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对于整个人类来说是巨大的飞跃。”

　　【反馈总结】

　　积累古诗中关于描写月亮的诗句

拓展阅读：

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