黄河颂课后练习答案解析

时间:2016-10-11 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：黄河颂课后练习答案解析 1、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概黄河的自然特点：气势磅礴，惊涛澎湃，万丈狂澜;地理特征：九曲连环，绵延万里;历史贡献：文化摇篮，英雄辈出，民族屏障。 2、作者借歌颂黄河表达了什么感情诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，

　　黄河颂课后练习答案解析
　　1、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概

　　黄河的自然特点：气势磅礴，惊涛澎湃，万丈狂澜;地理特征：九曲连环，绵延万里;历史贡献：文化摇篮，英雄辈出，民族屏障。

　　2、作者借歌颂黄河表达了什么感情

　　诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

　　3、为什么黄河是“摇篮”，是“屏障”

　　把黄河比喻为“中华民族的摇篮”，因为黄河是中华民族的发源地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外敌的制胜法宝。

　　4、今天学习这首诗有什么现实意义

　　激起中华儿女建设强盛祖国的豪情。

　　5、概括歌词的主要内容

　　赞颂黄河对中华民族的伟大贡献。

　　6、“啊!黄河!”在文中反复出现，其作用是什么

　　三次反复出现，将歌词部分清楚地分为三个层次：黄河养育、保卫、激励着中华民族，由实到虚，环环相扣，逐步深入。

　　7、这首诗主要采用了哪些修辞手法

　　比喻，拟人等。

　　8、诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好为什么

　　不好。“望”字表示向远处看;而“看”的距离较近，与整首诗的气势不符。

　　9、把选文分成两部分，并概括层意。

　　望黄河，颂黄河。