次北固山下教案

　　小编上一篇为学生们整理了对《次北固山下》读后感，大家已经了解了这首古诗作者要表达的思乡情感。但有的教师由于自己教学经验不足，对教材、学生的把握不够，小编就特地为教师们整理了初一语文《次北固山下》教案，供教师们参考写作。

　　《次北固山下》教案：

　　一、作者简介

　　王湾(公元693年~751年)，字号不详，唐代诗人，洛阳(今属河南)人。712年～713年(玄宗先天年间)进士及第，授荥阳县主簿。717年(开元五年)唐朝政府编次官府所藏图书，721年(开元九年)书成，共200卷，名为《群书四部录》，王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在729年(开元十七年)，他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭，其后行迹不详。

　　二、注释

　　1.次：住宿，此指停泊,途中暂时停宿。

　　2.北固山：在今江苏镇江市北，北临长江。

　　3.客路：旅途。

　　4.青山：指北固山。

　　5.行舟：乘船前行

　　6.绿水:长江

　　7.前：向前航行。

　　8.平：涨平，潮水涨得与岸齐平。

　　9.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。

　　10.风正：风顺(而和)。

　　11.悬：挂。

　　12.海日：海上的旭日。

　　13.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。

　　14.旧年：未尽的一年。

　　15.江春入旧年：江上春早，旧年未过，新春已到。

　　16.乡书：家书(家信)。

　　17.归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。

　　18.边：唐代口语，义同“处”，泛指某处。

　　19.归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

　　三、译文

　　旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。

　　江上碧波荡漾，我正好乘船向前。

　　潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。

　　和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。

　　红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。

　　大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。

　　我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园?

　　掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。

　　四、诗歌赏析

　　1.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是( .D )

　　A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。

　　B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

　　C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。

　　D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。2.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是( D )

　　A.这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。

　　B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。

　　C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。

　　D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。

　　3、这是 朝诗人王湾的代表作品;体例上属于_____诗，内容上属于_____之作。

　　《次北固山下》是唐朝诗人王湾的代表作，体例上属于律诗，内容上属思乡之作。

　　4、解释加点词语。

　　①次北固山下 次： ②客路青出下 客路： ③乡书何处达 乡书：④海日生残夜 残夜

　　①次：旅途中暂时停歇 ②客路：旅途 ③乡书：家信 ④残夜：夜将尽未尽之时

　　5、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?

　　答：顺利 潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　6、残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理?

　　答：突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。

　　7、汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用 “鸿雁传书”或 “归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄? 答：从江苏镇江市北寄向河南洛阳 向西北方向

　　8、翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

　　译：家信怎样寄给故乡的亲人呢?北归的大雁正飞向洛阳城边。

　　9、这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者______________________的情怀。

　　客游他乡思念故乡

　　10、全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里。

　　答：①喜欢“首联”。 喜欢在青山绿水中泛舟的感觉。诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。

　　②喜欢“颔联”。 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。

　　③喜欢“颈联”。 “海日生残夜，江春入旧年。”喜欢太阳从天际徐徐升起的意境。(早起的诗人举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去;早上升起的海日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。“生”和“入”的选用，把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江春”之中，人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然的。

　　④喜欢尾联。“乡书何处达，归雁洛阳边。”喜欢广袤无垠，一望无际的意境。诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”，不由得萌发出一个美好的想法：我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人，让他(她)们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应，也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的灵性，向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。

　　11、 “风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景的神韵，为后人所称道。

　　两岸阔(或：平野开阔、大江直流、波浪平静等)

　　12、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。(不少于20字)

　　① 透露出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。

　　②透露出乐观，积极，向上的感情。

　　③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。

　　④“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。

　　⑤太阳冲过黑夜迎来新的一天，春天到来迎来新的一年。说明新事物是在旧事物的解体上建立的。

　　13、这首诗主要选取的景物有?

　　景物：路 青山 行舟 绿水 潮 岸 白帆 海日 和风 夜 春 归雁等。

　　14、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景?"阔"换成"失"好吗?为什么?

　　“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。

　　不好，“阔”写出了潮水漫无边际涨，江面也变得宽阔了，风势正顺，船帆高悬，一轮旭日升起，而“失”达不到这种效果。

　　15、温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句 来形容中国当前的形势：社会发展稳定，人民充满信心。前人评价这两句诗是形容景物，妙绝千古，你认为它妙在何处?它又抒发了作者怎样的情怀?

　　海日生残夜，江春入旧年。妙在：①时序交替，触景伤情;②写景中蕴含哲理(海日生于残夜，旧年未去，江上春色已到)表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。

　　次北固山下

　　[唐] 王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。

　　乡书何处达，归雁洛阳边。