走一步再走一步读后感

　　学习人教版初一语文课文《走一步，再走一步》写读后感，学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步，再走一步》一文，敢于尝试真的很重要。同学们经常会因为缺乏素材而为写作文烦恼，小编在这里为大家整理了《走一步，再走一步》读后感，欢迎同学们赏析，参考。

　　《走一步，再走一步》读后感

　　我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。

　　文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。

　　特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少;反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。我认为这个道理还适用于更多方面。

　　比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由简单变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。

　　这就是我读《走一步，再走一步》的感受。

　以上就是小编整理的人教版初一语文课文《走一步，再走一步》读后感，希望可以帮助到同学们更深刻的理解这篇文章内容。