登上地球之巅阅读答案

　　《登上地球之巅》它被收入人教版小学初一语文课本，1960年5月，中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶。小编为同学们整理了关于《登上地球之巅》原文，阅读习题及其答案，供大家参考!

　　《登上地球之巅》阅读理解题

　　(一)

　　在接近“第二台阶”顶部最后三米的地方，岩壁变得垂直而光滑。这时，刘连满走在前面开路。他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升。但是，由于体力不济，身体稍微一歪，便扑通一下跌落到原来的地方。刘连满一连爬了四次，跌落四次，累得他全身像散了架一样。

　　大家不得不停下来想办法。这时，刘连满突然想起自己在哈尔滨当消防队员期间，采用“人梯”的办法成功地翻过高墙的经历。他毅然蹲到岩壁前，让别人踩在他的肩膀上，然后慢慢地站起来，让别人的双手能抓住岩壁顶端的支撑点攀登上去。在这样的高度上，做任何一个细小的动作，身体都有严重的反应。刘连满的眼前冒着“金花”，两脚颤抖，呼吸也变得沉重。但是，刘连满一直坚持着。他先把屈银华托了上去，然后又托贡布。最后，王富洲和刘连满借着上边放下来的绳子的帮助，也爬了上去。

　　……

　　天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。

　　1、解释画线的词语。

　　体力不济：_____________________________________________________。

　　毅然：_________________________________________________________。

　　2、选文中没有运用的描写方式是(　)

　　A、动作描写　　B、环境描写　　C、心理描写　　D、肖像描写

　　3、刘连满想出“人梯”的办法成功地爬上了“第二台阶”，体现登山队员怎样的精神?

　　_______________________________________________________________。

　　4、文中画线的句子属于________描写，其作用是_________________________。

　　(二)

　　他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。

　　现在，他们每跨越一步，就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励，继续朝顶峰走去。

　　越过东面一段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

　　1、概括上文的主要内容。

　　________________________________________________________________

　　2、第一段中“开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登”指的是什么?

　　________________________________________________________________

　　3、他们遇到的困难是什么?怎样战胜困难的?

　　________________________________________________________________

　　4、文中画线句子是______描写，其作用是_______________________________。

　　5、成功登上珠穆朗玛峰顶峰的登山队员是________________________________。

　　《登上地球之巅》阅读答案：

　　(一)

　　1、体力不济：中用、能成事 毅然：坚决地，毫不犹豫地。

　　2、D

　　3、团结协作，共同奋斗的集体主义精神。

　　4、环境 使读者有身临珠峰其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，达到一张一弛的阅读效果，给人美的享受。

　　(二)

　　1、王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况个，终了登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上的创举。

　　2、开始了在缺氧的情况下人类攀登珠穆朗玛峰的创举。

　　3、缺氧、寒冷和黑夜。靠意志、毅力、坚强的信念和崇高的献身精神。

　　4、景物 表现了战胜困难，取得登峰胜利的喜悦之情、豪迈之情，体现了人类意志和精神的伟大。

　　5、王富洲、屈银华和贡布。