语文: 一年级语文 二年级语文 三年级语文 四年级语文 五年级语文 六年级语文 七年级语文 八年级语文 九年级语文 高一语文 高二语文 高三语文
数学: 一年级数学 二年级数学 三年级数学 四年级数学 五年级数学 六年级数学 七年级数学 八年级数学 九年级数学 高一数学 高二数学 高三数学
英语: 一年级英语 二年级英语 三年级英语 四年级英语 五年级英语 六年级英语 七年级英语 八年级英语 九年级英语 高一英语 高二英语 高三英语
您所在的位置:主页 > 高中二年级 > 语文 > 正文

马嵬(其二)阅读答案

时间:2015-12-02 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:马嵬(其二)是唐代诗人李商隐所做的一首七律诗,之前小编已经和大家分享了李商隐的另一首诗《锦瑟》,以下是另一首诗《马嵬(其二)》的练习题。 一、《马嵬(其二)》基础演练 1.在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。 锦瑟( ) 弦( )柱

  马嵬(其二)是唐代诗人李商隐所做的一首七律诗,之前小编已经和大家分享了李商隐的另一首诗《锦瑟》,以下是另一首诗《马嵬(其二)》的练习题。

  一、《马嵬(其二)》基础演练
  1.在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。
  锦瑟(    )      弦(    )柱      惘(    )然     马嵬(    )
  未卜(    )      宵柝(    )      晓筹(    )     驻(   )马
  2.根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。
  ⑴望帝春心tuō(    )杜鹃  ⑵cāng(   )海月明珠有泪  ⑶只是当时已wǎng(   )然    ⑷空闻虎旅传xiāo(  )柝   ⑸如何四jì(   )为天子
  (清代三十六诗仙图卷之李商隐)
  《马嵬(其二)》作者李商隐
 
  二、《马嵬(其二)》合作探究
  1.《马嵬(其二)》诗是以马嵬事变中玄宗为“六军”所逼,“赐”杨妃之死的事件,哪几句诗写了这一马嵬之变的事件?运用了什么表现手法?收到什么好的艺术效果?
  2.杨妃“赐”死后,玄宗异常悲伤,哪些诗句写出了玄宗之悲?招魂说“海外”“九州”还有杨妃活在那里,信守“世世为夫妻”誓约,这可信吗?哪个词语和句子戳破了这种说法?
  3.对于这些,诗人李商隐发出了什么慨叹?从内容和语气上看前后句有什么特点?
  4.从内容的顺序看,先有“马嵬之变”,而后才有“玄宗之悲”,最后才有“义山之叹”,但诗歌在谋篇布局上却不是这样的,说说《马嵬(其二)》诗的章法结构上有何特点?
 
  三、《马嵬(其二)》巩固提升
  1.结合具体诗句分析《马嵬(其二)》中运用的表现手法及作用。
  诗       句
  表   现   手   法
  作       用
  海外徒闻更九州,
  他生未卜此生休。
  空闻虎旅传宵柝,
  不复鸡人报晓筹。
  此日六军同驻马,
  当时七夕笑牵牛。
  如何四纪为天子,
  不及卢家有莫愁。
  2.默写诗句。
  _______________,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,___________________。
  _________________,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,___________________。
  ___________________,不复鸡人报晓筹。___________________,不及卢家有莫愁。
  3.李商隐诗选读,体会其咏史诗。
  马   嵬 (其一)
  冀马燕犀动地来,自埋红粉自成灰。 君王若道能倾国,玉辇何由过马嵬。
  贾      生
  宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
  咏    史
  历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车。
  远去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南熏曲,终古苍梧哭翠华。
  李商隐以其高度的历史责任感和艺术上的创新精神,创作了占他全部诗篇七分之一强的史诗,它们扩展了传统咏史诗的涵义,丰富了咏史诗的题材,探索了咏史诗新的手法,将其独特的思想性艺术性臻于和谐统—,在咏史诗的发展史上具有里程碑的意义。他的咏史诗不仅咏古况今,充分反映了他进步的历史观,而且借古讽今,含蓄地表达了他的现实主义倾向。同时还借题寄慨,委婉地抒发了他怀才不遇的苦闷。相对于一般诗人对时政的深沉感慨,李商隐的诗作扩大了咏史诗的表现容量。
  这首诗的第一句是说,回顾以往的朝代,勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡,提出了一切政权成败的关键。
  第二句是两个典故,第一个是琥珀枕,南朝一个皇帝在四处征战的时候得到一个非常名贵的琥珀枕,但他将琥珀枕捣碎了给战士敷。第二个是齐桓公,当年齐桓公和另一个君主相遇,那个君主有很多车,每一俩车都有一颗非常大的珍珠,那个君主为此非常自豪视之为奇珍,但齐桓公说他有人才,那才是他的宝物。这一联是说明人才的重要性。
  第三句也是两个典故。青海马是指能担当军国大事的人才,蜀山蛇指亡国的祸胎(当年蜀国因为五壮士拔蛇而蜀路开,导致了蜀国灭亡),这两句话其实有种国家灭亡也隐隐有天意的意思。义山其实很矛盾,他虽然知道“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,但当时是唐文宗很有雄心壮志的,可惜被家奴所制,抑郁而亡,所以义山也无法解释为何国家会走向衰败,所以他只能将其解释为天意。
  最后一句的南薰曲是当年舜唱的《南风歌》,一唱而天下太平,几人曾预南薰曲的意思就是没人再听到舜的《南风歌》了,意思便是天下将打乱。苍梧是舜埋葬的地方,翠华是皇帝仪仗中顶上的华盖,最后一句话的意思是,国家如此衰败,不复当年尧舜之风了。
  这首诗,诗人根据历史兴亡的史实,概括为“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。这些明确的以古鉴今的态度,包含着深刻的用意,比前人的认识更自觉完整。在兴亡系于何人的问题上,尽管李商隐受时代的局限,还
标签:


相关内容

高中语文热爱生命作者汪国真
高中语文热爱生命作者汪国真

高中语文《热爱生命》原文及作者汪国真个人简介、课文赏析等内容有大瀚教育小编整理发布,装载请注明出处。 《热爱生命》全文 作者:汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不……


哈姆雷特经典台词
哈姆雷特经典台词

《哈姆雷特》又名《王子复仇记》,世界著名悲剧之一,也是莎士比亚最负盛名的剧本,具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法,同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚四大悲剧。在《哈姆雷特》中,复仇的故事中交织着……


话剧《雷雨》剧本
话剧《雷雨》剧本

以下是完整版话剧《雷雨》剧本,《雷雨》成功地运用了悬念这一艺术手法。剧作的人物只有周家和鲁家的8个人,但人物之间的关系相当复杂。曹禺善于在从容不迫、有条不紊地展开人物关系时,造成一个又一个的悬念。完整版请点击下面链接下载查看。 话剧《雷雨》……