核心提示:【 计划学时 】 1 课时。 一、教材分析 本课内容从文化“万花筒”入手,从具体到抽象,由浅入深,逐层深入,先剖析文化的内涵,再探究文化的作用,进而引导同学们增强文化意识,激发同学们为发展文化生产力、增强国家综合国力做贡献。 “文化与经济、政治”
关于我们 | 联系方式 | 帮助中心 | 会员服务| 网站地图| 百度新闻|
Copyright (c) 2013-2016 51zjedu.com, All Rights Reserved. 帝源教育 版权所有
教育、考试、学习资料网站,第一时间更新教育资讯
浙ICP备130198628号 文网文[2010]342号,商务合作QQ:811-561-022