核心提示：必修五数学等差数列的前n项和视频教学在线观看 【教学目标】 一、知识与技能 1、借助几何图形，通过直观感知，能自觉获得等差数列的前项和公式的推导思路；理解公式的推导过程，再次感受数形结合的思想。 2、理解公式，能用公式解决简单的问题；通过公式运用
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给出下列命题： ①命题若x1且y2，则(x-1) 2 +(y-2) 2 0为真命题； ②函数f(x)=lnx+x- 在区间(1，2)上有且仅有一个零点； ③不等式 的解集为[2，+]； ④函数 的最小值为3 其中正确的序号是()(把你认为正确命题的序号都填上)……
高三数学等比数列求和公式推导方法 等比数列求和公式在数学考试大题中，使用的几率都比较高。这一块的数学知识点也比较难懂，有些推导方法也并不是很容易理解。但是只要找到一个突破口，问题就会迎刃而解。下面为大家提供等比数列求和公式推导的几种方法，供……