实习作业PPT课件

时间:2015-12-04 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：实习作业PPT课件中运用了设计问题，创设情境、信息交流，揭示规律、运用规律，解决问题、变练演编，深化提高、反思小结，观点提炼等方面来讲解知识，完整版实习作业PPT课件请点击以下链接下载。实习作业PPT课件点击下载一、实习作业[设计问题，创设情境]

　　实习作业PPT课件中运用了设计问题，创设情境、信息交流，揭示规律、运用规律，解决问题、变练演编，深化提高、反思小结，观点提炼等方面来讲解知识，完整版实习作业PPT课件请点击以下链接下载。

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　　一、实习作业[设计问题，创设情境]

　　请同学们思考

　　问题（一）：测量学校锅炉房的烟囱的高度.

　　问题（二）：如图(1)怎样测量一水塘两侧A、B两点间的距离?

　　问题（三）：如图(2)，若要测量小河两岸A、B两点间的距离，应怎样测量？?
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　　二、实习作业[信息交流，揭示规律]

　　问题（一）中的学校锅炉房的烟囱的高度无法用皮尺直接量出，那应该怎么去解决？

　　1根据地形选取测量点;

　　2.测量所需要数据;

　　3.多次重复测量,但改变测量点;

　　4.填写实习报告;

　　5.总结改进方案.

　　三、实习作业[运用规律，解决问题]

　　对于问题二、问题三中的A、B两点都不能直达，无法用皮尺直接量出，如何间接量出？应再取点C，借助△ABC来测量计算．在△ABC中要计算AB的长，应采集哪些数据？如何采集？

　　问题二中，先选适当位置C，用经纬仪器测出角α，再分别量出AC、BC的长b、a，则可求出A、B两点间的距离．

　　问题三中，可在小河的一侧，如在点B所在的一侧，选择点C，为了算出AB的长，可先测出BC的长a，再用经纬仪分别测出α、β的值，那么，根据a、α、β的值，就可算出AB的长．

　　四、实习作业[变练演编，深化提高]

　　请同学们依照上面完成以下实习报告
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　　五、实习作业[反思小结，观点提炼]

　　通过本节实习,要求大家进一步熟悉解三角形知识在实际中的应用,在动手实践的过程中提高利用数学知识解决实际问题的能力,并认识数学在生产、生活实际中所发挥的作用,增强学习数学的兴趣.??

标签：高三数学

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