Computers 教案及教学设计

时间:2015-11-20 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：对有些基础不太好的同学来说上英语课总有点跟不上节奏，小编提醒各位同学可以阅读Computers 教案教学设计还有网上教学视频来学习，这样可以将不懂的地方反复学习也可以复习之前学过的内容，以下就是Computers教案及教学视频希望可以帮助到大家。一、 Comput

　　对有些基础不太好的同学来说上英语课总有点跟不上节奏，小编提醒各位同学可以阅读Computers 教案教学设计还有网上教学视频来学习，这样可以将不懂的地方反复学习也可以复习之前学过的内容，以下就是Computers教案及教学视频希望可以帮助到大家。

　　一、Computers教学内容分析

　　本单元的中心话题是“计算机”。

　　Warming up 部分以图片形式展现计算机的发展历程。通过图片展示和对三个问题的思考，引导学生接触本单元的主要话题——计算机的发展史。

　　Pre-reading部分通过对语篇内容进行预测，调动学生的积极性，引发他们思考，从而为后面的篇章阅读热身。

　　Reading 部分题为“WHOAM I”，文章以第一人称的拟人手法介绍了计算机发展演变的历史和计算机在各个领域的运用。

　　Comprehending 部分包括三个练习，分别从事实层面，分析层面和拓展层面考查学生对文章的理解和运用情况。

　　Learning about language部分都同本单元主题紧密相关，词汇和语法结构的呈现也尽可能地安排在相关的语境中。

　　Ｕsing Language部分通过一个机器人的自述故事引导学生进行听说读写的训练。

　　Learning Tip部分鼓励学生利用图书馆，报刊杂志，网络，广播电视等课外资源学习英语，提高利用资源策略的意识和能力。

　　二、Computers教学重点和难点

　　１.教学重点

　　(1) 本单元的生词和短语

　　(2) 学会使用现在完成时的被动语态。

　　(3) 使学生了解计算机的发展历程及其在当今社会的广泛作用。

　　(4) 鼓励学生用英语表达自己的观点并进行简单的理由阐述和做出决定。

　　(5) 教会学生按时间的先后顺序描述一件事。

　　２.教学难点

　　(1)指导学生按类归纳整理词汇，让学生学会有效的记忆词汇的方法。

　　(2)引导学生发现本单元重点语言结构，让学生发现并感悟相关的语言规侓，培养他们的语感。

　　三、Computers教学计划

　　本单元分七课时

　　第一课时Warming-up

　　第二课时Reading

　　第三课时Learning about language

　　第四课时Grammar

　　第五课时Using language

　　第六课时Speaking,Writing

　　第七课时Revision

完整版Computers教学计划请点击下载

　　四、Computers教学视频
　　

标签：高一英语

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