第1课时：《揭开货币的神秘面纱》
一、高一思想政治上册神奇的货币考纲导航：
1、商品的含义及其基本属性 A
2、货币的概念、本质 A
3、货币的基本职能 B
4、纸币的含义及发行规律 A
二、高一思想政治上册神奇的货币自主学习：
1、货币
（1）商品
①两个条件 、 。
②基本属性 和 。商品是它们的统一体。
（2）货币
①产生： 发展到一定阶段的产物。
②含义： 地充当 的 。
③本质： 。
2、货币的基本职能
（1）基本职能：
①价值尺度
含义：货币具有的 其他一切商品 大小的职能
价格：商品价值的 表现，叫做价格。
要求：执行这个职能只需要 的货币。
②流通手段
含义：货币充当 的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做 。
要求：货币执行这个职能必须用 的货币。
流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
（2） 一般职能： 、 、 。
3、金属货币与纸币
（1）纸币流通规律
①含义：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成 比，同货币流通速度成 比。
②公式：流通中所需要的货币量= ／货币流通速度。
（2）纸币
①含义：由 （或某地区）发行的、强制使用的 。
② 本质： 。
③纸币的发行规律：纸币发行量：必须以 为限度。否则，可能出现通货 或通货 ，
影响 和 。
（3）电子货币：使用电子计算器进行贮存、转账、购买、支付等义务的货币形态。
（4）货币与财富
①在一定意义上，货币是 的象征，因为各种经济活动离不开货币。
②树立正确的金钱观：对待金钱，要取之 ，用之 、用之 。
③金钱万能论，金钱无用论都是错误的。
三、高一思想政治上册神奇的货币知识结构：
四：高一思想政治上册神奇的货币课堂检测：
(一)判断题
1、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在
2、商品的基本属性是价值尺度和流通手段
3、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值
4、使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
5、金银是商品交换长期发展的产物。
6、货币是指从商品中分离出来，充当一般等价物的商品
7、金银天然是货币，货币天然是金银。
8、执行价值尺度职能的货币，是观念的货币
9、物价上涨就是通货膨胀
10、国家可以规定纸币的面值和购买力。
(二)选择题（每小题只有一个答案是最符合题意的）
1．据新华网消息，动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为2元每首。下载的彩铃是 （ ）
A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换
C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要
D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值
2．马思克说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明（ ）
①金银最适宜充当一般等价物
②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品
③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的
④金银是商品交换历史过程的产物
A. ①② B.②③ C.①④ D.①③
3. 金银充当货币后，可以与一切商品交换。这表明（ ）
A．金银作为货币，就不再是商品了
B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系
C．金银天然具有作为货币的社会属性
D．金银作为货币，其购买力大小是不变的
4．在商店里一支钢笔标价为6元，这里，货币执行的是 的职能。（ ）
A．价值尺度 B．流通手段 C．贮藏手段 D．支付手段
5．小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（ ）
A．支付手段 B．流通手段 C．价值尺度 D．贮藏手段
6．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说（ ）
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的
②纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的
③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的
④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
A.①②③ B.①②③ C.①③④ D.①③④
7．流通中需要的货币量是由以下因素决定的（ ）
①待售商品的数量 ②商品的价格水平 ③货币的流通速度④居民货币持有量
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8．判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看（ ）
①纸币发行量是否过多 ②物价是否持续攀升
③社会上是否出现抢购风 ④商品的价值量是否变大
A. ①② B．③④ C．①④ D．②④
9．流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是（ ）
A.价值不变的特殊商品 B.想像的货币 C.现实的货币 D.一种价值符号
10．假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品（ ）
A. 价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D. 价格上涨
(三)非选择题
11．甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行，所以只要通过多发行人民币就行了。
乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。
请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点。
12．材料一：“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品；另一方面又代表可以买到的商品。”
材料二：“人间再没有像金钱这样坏的东西到处流通。这东西可以使城邦毁灭，使人们被赶出家乡，把善良的人教坏，使他们走上邪路，做些可耻的事，甚至叫人为非作歹，干出各种罪行。”（索福克勒斯《安提戈涅》）
运用《经济生活》知识，联系上述材料，回答问题：
（1）结合材料一，说明货币的“两个方面代表”的内涵是什么？
（2）结合材料二，谈谈在社会主义市场经济条件下，我们应如何对待金钱？
2课时：《信用工具和外汇》
一、高一思想政治上册神奇的货币考纲导航：
1、信用卡的功能 A
2、外汇和汇率的含义 A
3、树立正确的金钱观 C
二、高一思想政治上册神奇的货币自主学习：
㈠信用工具
1、结算方式和结算工具
人们经常使用的结算方式是 和 。
2、经济往来结算中经常使用的信用工具是 和 。
①含义：
信用卡是具有 、 、 、 等 或 功能的 。
②银行信用卡是 。
3、支票
①含义 。
②分类：支票可以分为 和 。
㈡外汇
1、外汇是 。
2、汇率是 。
3、如果用100单位外币可以兑换成更少的人民币，说明外币的汇率 ；反之，则说明外币汇率 。
4、保持人民币币值基本稳定
(1）含义：是指对内 ，对外 。(2)意义
三、高一思想政治上册神奇的货币知识结构：
四：高一思想政治上册神奇的货币课堂检测：
(一)判断题
1、信用卡会给我们在任何场合带来方便。
2、100单位的外币可以兑换到更多的人民币说明外汇汇率降低。
3、外汇是指两种货币的兑换比率。
4、金钱是万能的。
(二)选择题（每小题只有一个答案是最符合题意的）
1、现代生活中使用信用卡的优点有
①简化收款手续 ②节省交易费用 ③任何人都可以申请 ④方便购物消费 ⑤增强消费安全
A.① B.②③ C.①②③④ D. ①②④⑤
2、以下对外汇认识正确的是
A.外汇是外国的货币 B.外汇是国际间的信用工具
C.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D.外汇是外币对人民币的比率
3、汇率又称汇价，是两种货币之间的
A.支付手段 B.流通手段 C.兑换差额 D.兑换比率
4、如果现在100单位外币可以兑换715元人民币，而过去100单位外币能兑换815元人民币，这说明外汇汇率 ，人民币 。
A．升高 升值 B．跌落 升值 C．升高 贬值 D．跌落 贬值
5、我国现行人民币汇率制度实行以市场供求为基础，参考一揽子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度。人民币汇率形成更富弹性的人民币汇率机制。如果人民币升值，则
A．出国旅游人员费用将增加 B．可以降低进口型企业的成本
C．我国贸易就出现逆差 D．美元对人民币的汇率上升
6、我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币
A.1400万元 B.5600万元 C.7000万元D.9800万元
7、假设人民币升值意味着
①每100单位外汇可以兑换更多的人民币 ②外币对人民币的汇率下降
③外币对人民币的汇率上升 ④同样多的人民币可以兑换更多的外币
A．①② B．②③ C． ③④ D． ②④
(三)非选择题
8、根据下图回答问题： 某日外汇牌价（人民币元/100外币）
（1）某日欧元对人民币的汇率是多少？
（2）假定一个月前美元的现钞买入价是749.33元，日元的现钞买入价的汇率是6.15元，那么现在他们的汇率是升了还是降了？
（3）保持人民币币值稳定对我国经济发展有何意义？
