核心提示:今天一天,我的心情都不是很好。因为之前与儿子对过答案,知道他的选择题错了三道,所以一直担心他的作文扣分情况。儿子的书写不是很好,虽然考试前,我一直对他强调书写要认真,可我明白考起试来,他是不会想到这点的。晚上回家,我给学校被抽调县里改四年级
小学生数学综合素质评价是一个系统工程,应采用发展性评价,建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系,全面考察学生的数学素养。评价的主要目的是为了激励学生的学习和改进教师的教学。 具体包括以下几个方面:反映学生数学学习的成就和进步,激励学生的数……
培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要课标,是学生今后学习数学的重要基……
数学课程改革的背景、理念与特征 (《义务教育数学课程标准》培训提纲) 一、数学课程改革的背景 (一)教育理论与实践的发展 1.现代教育观念。 ──迈向学习化社会,提倡终身学习; ──使学生学会认知、学会做事; ──让学生学会交流、学会与人共事; ─……