核心提示:一、总体目标 1. 用心工作,每学期比上学期多进步一点点。 2. 做孩子喜欢的数学老师。 二、学期目标 1. 日常教学 每周2篇教学随笔(教学日记、教学困惑、教学感悟均可)。 2. 基本功练习 每周2张钢笔字,1张毛笔字,1张简笔画。 3. 读书方面 专业书籍:《小学
小学生数学综合素质评价是一个系统工程,应采用发展性评价,建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系,全面考察学生的数学素养。评价的主要目的是为了激励学生的学习和改进教师的教学。 具体包括以下几个方面:反映学生数学学习的成就和进步,激励学生的数……
培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要课标,是学生今后学习数学的重要基……
数学课程改革的背景、理念与特征 (《义务教育数学课程标准》培训提纲) 一、数学课程改革的背景 (一)教育理论与实践的发展 1.现代教育观念。 ──迈向学习化社会,提倡终身学习; ──使学生学会认知、学会做事; ──让学生学会交流、学会与人共事; ─……