核心提示：#教育读书笔记#分享时间。周末带娃又早教又赴约的，实在没时间读书了。今天趁盼睡了，继续分享自己读书笔记哈。不爱读书的麻麻看这里，重点point我都已经写出来了。由于我的字真心自己都忍不了，所以以后都改电脑和手机分享了哈。今天主要和大家分享一下“如
#教育读书笔记#分享时间。周末带娃又早教又赴约的，实在没时间读书了。今天趁盼睡了，继续分享自己读书笔记哈。不爱读书的麻麻看这里，重点point我都已经写出来了。由于我的字真心自己都忍不了，所以以后都改电脑和手机分享了哈。今天主要和大家分享一下“如何去理解孩子的前提下跟他进行沟通教育”。
管教这个词源于拉丁词根“disciplina”，意思是教或学。所以我们在教育孩子的时候第一?不是注重管而是更注重“教”。
之后我要谈谈如何利用他的归属感和价值感去鼓励这个跃跃欲试的小家伙。孩子嘛，必然在做与他年龄阶段生长发展相适应的举动。尤其三岁以下孩子你很难理解他在想什么做。但像我儿子这么大的就具有一定的独立意识，有他想做和他不想做的事儿。比如他想去伸手拿某样东西，比如吃饭他有自己的喜好，比如他喜欢看你何种语气不喜欢你何种方式。那么如何利用好他的“心意”去管教他，让他跟你合作，我举个例子。有一天我和盼玩积木，每一次我刚落起来他就会很快的推倒，然后我就很沮丧，为什么我们不能达成一致，他总妄图要破坏我。我就把积木收起来，这时他捡起来一个，看着我收，模仿我把积木放进了盒子。我看到他这样做很开心，我就夸了一句“好宝贝，真厉害，都能帮妈妈收积木了”。他听到马上面露笑容，接着捡起来另一块也放进了盒子。所以我认识到，他虽然不一定完全听得懂我的话，但是他知道我的语气和微笑给了他肯定，他通过收积木这个行为得到了妈妈的认可，所以他很愿意去持续做这件事。让孩子跟你合作首先就要找好恰当的时机然后给予他应得的肯定。
再想谈的就是关于惩罚，有些人之所以会对孩子动手或者大喊也源自于自己小时候家长的管教观念遗留在脑海。认为大声呵斥吓住了他他就再也不敢了。这种方式本身就是一种不尊重孩子的方式。虽然我不能说我百分之百做得好，但是我会尽量试着控制我的语气跟他讲道理。因为你呵斥他它因为害怕而停止做这件事得到的结果和你通过让他自己想明白这么做确实不好，我不应该这么做得到的结果必然是看似相同实则不同的。后者更有利于树立孩子的自信和未来培养他生活的技能。我知道我们没有那么多无限的耐心，可是龙应台有一本书我很喜欢叫【孩子，你慢慢来】。你甚至愿意蹲下身花时间等他系鞋带，那为什么不愿意花时间等他的自我成长呢。今天想分享的就这么多，懒得看我废话的请直接看笔记。教育这条路很长，我会坚持走下去。希望和各位麻麻一起成长