暑期阅读故事：成语故事新解

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文：雏凤清音（宝儿妈咪）

美国小朋友的暑假长达三个月，以前宝贝俩都是去中文学校的夏令营，玩的同时顺带学中文。宝儿在中文学校呆了将近6个暑假，今年告诉妈妈，说什么不愿意去了，要换个新鲜地方。妈妈一想也是，那好吧，不过我们要有一个协议：中文学校的夏令营可以不去，但中文还是要学。于是就有了我们暑期的成语故事阅读系列活动。

对于小ABC来说，他们的中文完全是平时跟父母学习加上每周在中文学校的两个小时，这对学习一门语言来说是远远不够的。条件有限，妈妈能想的办法，也不过就是带着孩子多读一些中文书籍，可是阅读文章的选择太受限制了，最多的，还是用他们的中文课本，孩子的词汇量有限，别的文章生字太多了，就算勉强读通，也无法理解，而中文的启蒙绘本又太幼稚了，不适合宝贝俩使用。所以妈妈一直在找合适的阅读材料。可巧这两天收拾房间，发现了家里居然还有一套成语故事绘本，不觉大喜，成了，暑期阅读就从成语故事开始吧。

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刚开始的时候，宝贝俩读起来还是有一些困难的，汉语的四声把握不好，每句话人家是按字读的，经常发生的故事是把一个词分成了两个单字，听得妈妈不知所云，超级好笑。不过妈妈也知道阅读这事儿急不来，特别是做为第二外语的读物，更加急不得。所以第一周，我家宝贝只读完了第一本书，里面只有三个成语----《对牛弹琴》，《负荆请罪》和《邯郸学步》。俩小读了三遍以上，才算是把这三个成语读得字正腔圆。哈！功夫不负有心人哈，慢慢来，咱们总能念好的。后来，宝贝俩给妈妈的惊喜可不仅仅是会读，他们对成语字义的理解也让妈妈大开眼界。

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《对牛弹琴》

那天，当宝儿念完了《对牛弹琴》，妈妈一时兴起，也想看看宝儿对读过的成语故事是否理解，随口问了宝儿一句：你觉得《对牛弹琴》这个故事是什么意思？

原本以为还需要向宝儿解释一番这成语的意思，没想到宝儿接口：

Sometimes when people ignore you，it just means they don't know what you are talking about。

妈妈愣了一下，宝儿是说，当别人忽略你的时候，很可能是因为他们不懂你在说什么。

这个貌似跟宝贝妈咪小时候听到的注解不一样啊，我记得关于《对牛弹琴》，每个人说起这个词都是嘲讽的口气，不是嘲讽说话的人愚蠢看不清说话的对象，就是嘲笑听话的人愚蠢听不懂别人说什么，告诫大家别浪费时间“对牛弹琴”。可是我怎么觉得宝儿的想法更积极一些，更让人能接受一些呢？他完全是站在了另一个角度反省自己----是啊，对牛弹琴，如果找对了曲子，牛也是可以听懂的。所以如果出现“对牛弹琴”的问题，大家是否应该从自身找原因？比如在社交场合，为什么有的人如鱼得水，有的人讷讷无言？可不就是因为说话的人在社交场合没有找到合适的话题么？所以无法和人群交流，共鸣。人家不理你，这问题不在于牛，而是自己社交经验不足，不会和各种人群互动。还别说，妈妈觉得这其实是在教育妈妈啊，想要在各类社交场合如鱼得水，就得学会《对牛弹琴》的本事，让牛也能被你的琴声迷住----这个还真不容易哈。

《负荆请罪》

《负荆请罪》也是一个非常古老又耳熟能详的故事，主要说的是人要知错就改，主动认错。不过我家宝儿的理解依然比较独特。他说：

You got to care about others before you care about yourself。

就是说，做人需要先在意别人，再考虑自己。（后来宝儿继续解释了这个故事，妈妈才知道他想说的是，先考虑国家的所有人（others），再考虑自己。）

再一次，宝儿没有站在廉颇的角度，说明错了就要认错，而是站在蔺相如的角度来解说这个故事：人需要先从整体出发，关注国家大局，然后才是自己的名誉与得失。乍一听，妈妈很欣慰的感觉宝儿理解了《将相和》的故事，可是宝儿却说不是这个意思，他没想说蔺相如要和廉颇做朋友，而是蔺相如不想让赵国失败，所以不和廉颇计较，不是他想跟廉颇做朋友。很不错的思路哈，本来么，一本书百人读，每个人都会有自己的解读，宝儿能看到这些，至少是他读懂了这段文字。

《邯郸学步》

当我们读到邯郸学步的时候，妈妈有点儿跟不上宝儿的思维。原本成语的意思是告诉大家，如果一味的模仿别人，不仅学不会，还会把自己的本事也丢了，可是宝儿的读后感是：

New Techniques is not easy to learn。

这是哪儿跟哪儿？古老的邯郸学步PK新科技进步？这个跨度太大了一点儿吧？妈妈有点儿转不过弯来。还是我家贝贝一针见血：妈妈，这个人有问题啦，我要是学不会别人的走路，也不会爬着回家啦，肯定能走回去。 妈妈 . . . . . .

也没错哈，这个寓言或是说成语故事稍微夸张了一点点，没有人会忘记自己走路的方式，这属于本能。不过我们讨论的不是这个好不好？贝贝能不能先认为这个故事是真的？

贝贝不妥协，直摇头：妈妈，不可能的。这个 . . . . . .，生活在海外的小娃娃们未免太不懂得中文的夸张的用法了，好吧，这个人是不大聪明，贝贝说的也没错。不过宝儿为什么说《邯郸学步》说的是新技术很难学会呢？

宝儿看着妈妈说：妈妈你看，他学新的走路姿势，如果不难，怎么会学不会？肯定是新东西不好学，他才学不会的啊。
妈妈再次说不出话来，想想也对啊，就算是模仿，如果容易的话这人也能学会，就是因为不容易，才学不会，反而又把自己搅糊涂了。妈妈一边点头，一边也说出自己的看法：我觉得吧，他又把自己会的忘了，那就是说，学习不能喜新厌旧，学了新的忘掉旧的就已经很麻烦了，如果再没学会新的，那就只好像他这样，爬着回去了，是不是？

哈哈，一边写着，妈妈忽然想起来，这不也就像我们目前国内的教育改革一样么，大家不满意现在的应试教育，可是又没有学好海外的教育方式，反而又丢了国内教育的长处，这个......可不就是邯郸学步的意思么？

《叶公好龙》

说来好笑，叶公好龙的故事我们大家都知道是说这人口是心非，明明不喜欢却非要说喜欢。不过我家宝儿在读了这篇成语故事后，说出来的却是另一个意思：

Be careful of what you wish for！

这下可是真的让妈妈摸不着头脑了。宝儿是说，每个人要搞清楚你想要的是什么。于是干脆问宝儿：孩子给妈妈说说你为什么觉得是这个意思？

宝儿的解释是：叶公实际上并不知道他喜欢的只是假龙，实际上他并不喜欢真龙。（因为他怕真龙）可是因为他自己没有想清楚他喜欢的是什么，于是他连自己都骗了，以为喜欢的是真龙。

妈妈不觉点头，宝儿说的确实有理。人最难弄明白的就是他自己，所以叶公可能真的没有骗别人，他只是不知道他会害怕真龙，而只是喜欢假龙罢了。就像是我们每个人都知道看人要看本质不能看表面，可是又有多少人被貌美如花，蛇蝎心肠的人迷住呢？这些人，也不过只是没想清楚自己到底喜欢什么罢了。

和小家伙们一起读成语故事的活动还在继续着，每次听到他们新鲜而又有趣的解释妈妈都深有感触。宝贝俩没有接触过很深的中国文化，坏处是有时可能不会正确的理解成语的意思，不过也正因为如此，他们心里没有条条框框，没有惯性思维，往往会换一个视角来看待成语，至少对妈妈来说深有启发哦。

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