《击鼓传花》范文

击鼓传花

金山小学 三年级 雷晨益

在一个阳光明媚空气清新的早晨，我们开开心心地来到金笔课堂学写作文，来到教室，老师开心地说：“今天我们上活动课，玩的游戏是击鼓传花。”

这个游戏的规则是老师背对着我鼓掌，掌声一停，花落在谁手上，谁就要上台表演。

游戏规则说完，老师就响起掌声，伴随着掌声，花在同学们的手中飞舞，我的心也七上八下的。忽然掌声停了，第一个中奖人出来了，是一个男生，他紧张地走上台，过了一会儿他又笑嘻嘻的，老师问他：“你表演什么？”他想了想，便唱了一首国歌，他才刚开嘴，我们也跟着唱起来，好像是在开演唱会一样热闹，逗得大家呵呵大笑，我旁边的同学更是开心得又唱又跳像一只猴子似的。

今天我很开心，真希望可以多几次活动课。

点评：小作者进步很大，字里行间既写出自己传花时的心理感受，又写出同学的动作、神态，让游戏中的人物鲜活起来，最难能可贵的文中还巧用了比喻句！

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