学生作文赏析《击鼓传花》
时间:2016-08-14 来源:未知 作者:admin 点击:次
核心提示:爱作文二年级小作者:胡馨玥 指导老师:李俊英 击鼓传花 今天,老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“今天我们玩个游戏,叫击鼓传花。同学们听了一蹦三尺高,教室里顿时热闹起来。 一开始,老师先告诉我们游戏规则:所有的同学围成一个圈,其中一个同学拿着
爱作文二年级小作者:胡馨玥 指导老师:李俊英
击鼓传花
今天,老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“今天我们玩个游戏,叫击鼓传花。同学们听了一蹦三尺高,教室里顿时热闹起来。一开始,老师先告诉我们游戏规则:所有的同学围成一个圈,其中一个同学拿着花,老师背对着我们敲鼓,鼓声响起,开始传花,鼓声停止,我们就停止。花在谁的手上,谁就得表演节目。游戏开始了,花从杨尚衡开始传,“咚咚咚“鼓声响起来了,花开始在我们的手中流动,花传到我手里的时候,感觉就像个定时炸弹,一拿到花就赶紧传给下一个同学,老师的鼓声越来越快,我的心里像揣了一只小兔子,砰砰直跳,只怕花再传到我的手里。终于鼓声停了,花落到了白伊凡的手里。我们高兴的拍起了手,白伊凡羞答答地唱了一首《两只老虎》。同学们为她鼓起了掌。伴随着阵阵鼓声和笑声,小游戏这么快就结束了。评语:小作者在亲身参与游戏的活动中深有体会,不仅叙述了游戏的过程,而且通过人物神态的细致描写把游戏带给同学们的快乐以及玩游戏时紧张兴奋的心情都生动地展现出来。
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