幼儿园大班环保教案：《废物真有用》《爱护树木、保护环境》

关注我们【点击左上角 “当代学前教育网”+关注，分享更多幼教资源。】

园长QQ交流群：343897927 幼儿教师QQ交流群：281261236

当代学前教育微信公众号：d d x q j y

当代学前教育网：

h t t p : / / w w w . d d x q j y . com

教案一：《爱护树木、保护环境》活动目标：?萌发爱护树木，热爱大自然的情感?感知树木被损坏的严重后果

?能运用已积累的知识经验设计环保标志

主要形式：集体

课时安排：1课时，35分钟

重点难点：?重点：懂得爱护树木、保护环境的道理?难点：能运用已积累的知识设计环保标志活动准备：?经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片

?物质准备：布置“郊外”场景；磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料

活动过程

一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地1．师：让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧! (放音乐“郊游”，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)2．幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问：小鸟在干什么?二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”提问：1．小鸟喜欢生活在什么地方?2．当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?3．它的树朋友到哪里去了?4．树木被砍伐了会带来什么危害?小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。三、怎样保护我们的树朋友组织幼儿互相讨论。小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。四、分组设计环保标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。

结束后把设计好的标志投放到需要的地方。

活动延伸

1．周末组织幼儿和家长参加植树活动，开展“我与小树一起长大”的爱树活动。

2．在园内开辟种植园地，开展种植活动。

活动评析

一、设计意图为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动，主要目的是帮助他们一步了解树木，懂得爱护树木的道理，并积累有益的经验，增他们的环保意识。活动首先以游戏的形式引出课题，并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系，感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合，通过多种感官较好地激发幼儿的情感，也提高了活动的趣味性和效果的显著性。二、效果分析活动的效果较好，家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用，使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中，教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解，课堂气氛活跃，充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。教案二：《《废物真有用》》

活动目标：

1、让幼儿感知有些废物可以制成玩具。激发幼儿利用废物弃物制成玩具的兴趣。

2、引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具，初步培养幼儿的动手能力。

活动准备：

1、用酸奶瓶制成的花瓶：用薯条盒做成的花，用可乐瓶制成的小猪

2、幼儿制作用的半成品：麦当劳饮料杯、一次性盒子、饭盒……

活动过程：

1、引起废物：出示薯条盒、可乐瓶、酸奶瓶、牛奶房子提问：盘子里有什么，这些东西还有用吗？2、引导幼儿观看魔术表演，激发幼儿兴趣。今天我来做魔术师，我要来变一变，看看这样东西到底有用吗？（1）牛奶房子变成了大风车，真好玩呀。（2）喝完的酸奶杯子变成了花瓶，真漂亮。（3）幼儿参与表演：麦当劳的杯子变成了彩色的风车，真有趣。（4）什么东西在叫，可乐瓶做的小猪，真可爱。小结：你们看。风车、花瓶、小猪、龙，都是用什么做的？对，都是用废物做的。废物可以做出许多有趣的东西。3、引导哟额看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。（1） 我们一起去看看，废物还可以变成什么？（2）用废物做成的玩具多不多呀？小结：牙膏盒可以做成小气车、……4、引导哟额利用废弃物做做小玩具。（1）我给你们准备了一些废物，看看是什么？（2）你们的小手也很灵巧，想去试一试吗？幼儿动手制作，教师巡视指导，并展出幼儿的作品！当代学前教育网微信公众平台打造专业园长、教师【园所管理】【人力资源】【课程建设】【安全工作】【卫生保健】【招生策略】【教师文案】【环境创设】【手工制作】【教学策略】【艺术指导】【魅力女人】http://www.ddxqjy.com微信号：ddxqjy