书包里的故事500字作文

书包里的故事

两市镇二完小2015届毕业生（原78班小记者) 杨 旭

前言：编辑老师您好！我是杨旭的爸爸，这是杨旭在镇二中242班第一次语文考试的作文。我认真的看了之后，觉得她能在考场上写出这样的作文确实不错；也很感动曾老师的循循善诱、爱岗敬业。说实话，孩子上学前，我不认识曾老师，孩子上学后我也没有给曾老师送过一块钱的礼物。杨旭说这是她最后一次以二完小小记者的身份写作文了。谨以此文献给值得尊敬的曾苗苗老师、李伯光老师以及所有用心教导孩子的老师们，向您们致敬！

书包是一个美好的词语，它承载着我们儿时的调皮，少年的青涩，父母的关心，老师的教诲······都在书包里交织，成为一生中最美好的回忆。

看着书包里的作文本，心中无限感概，刚开始写作的我，可谓是一问三不知，但在老师的教育下有了那么一点点认知，可比起其他同学，我差的可不是十万八千里的。因此老师总要花上两倍甚至三倍的时间来教我，可我却并没有多大的进步。然而在一次老师教我怎么写作文时，我抬头偶然发现了老师眼中的温柔，她在为我讲解作文思维时，我发现在双眼中并没有嫌弃，而是温柔与鼓励，我的心触动了。

老师一共需要教的学生有七八十个，可她却在这花了更多的时间和精力教我。如果我没有比其他同学优秀，又怎么对得起老师呢？此后我下定决心一定不能让老师失望，每一次的作文课我不敢说是最认真的，但最认真的前五个人中一定有我，几下的笔记是一句接一句。除此之外，每天写作、阅读、观察生活······功夫不负有心人。在我的勤奋努力下，作文在班级中名列前茅。以前的B终于离我而去，一个个鲜红的A印在我的作文本上。可我并没有就此结束我的努力，反而更加充满热情的观察事情。

在学校的作文比赛中，我获得了一等奖的好名次，此后加入了小记者站，发表作文四十篇。老师看到我的转变在我的获奖作文《平凡中的真情》下写了一段话，全部我已经不记得了，可是有三句话我一直铭记在心。第一句是：每个人都有自己的用处，即使是一块石子。第二句是：你既然不是最聪明的人，那便做最勤奋的人吧！最后一句是：只有坚持才能胜利。那时我看见这些话开心的笑了，老师说的太好了！

我的努力老师是知道的，可以说全班都知道，可只有老师相信我，支持我，鼓励我。在作文获奖后我最开心的便是老师对我的肯定，那段话虽然没有直接表扬我，可是我知道老师对此十分满意。

拿出作文本，从第一页看到最后一页，我的心中无限感激，感激老师的关爱和对我相信，书包是一个美好的词语，里面有的，不仅仅是历史的美丽，更是老师的肯定，老师的教诲！

(题图为曾苗苗老师(左三)带着杨旭同学(左一)等学生在昭阳公园现场写生)

编者注：这不仅是一篇普通的作文，还是一段朴实的家长感言，更是一份沉甸甸的师生感情，一种真挚的家校携手关爱孩子成长的情怀。文章语言朴素，尽管有些词语用的不是很恰当，但当年老师教育学生们知识的场景，教导学生们做人的情境，让家长动心，让学生动情，让旁人动容。这是一位晓得感恩的家长，这是一位懂得报答的学生，这是一位值得尊敬的老师，这是一份师生大爱的见证！向老师、孩子、家长致敬!