小学六年级语文课文《荔枝》、《争画》同步练习题

一、照样子写词语

例：冷(冰冰)

孤( ) 笑( ) 硬( )

汗( ) 水( ) 甜( )

二、比一比，组词语

脉( ) 尝( ) 馋( )

泳( ) 常( ) 搀( )

三、用下面的字各组两个词

谋( )( ) 尊( )( )

怜( )( ) 略( )( )

妥( )( ) 临( )( )

四、在括号里填上恰当的词语

( )的水珠 ( )的母亲

( )的荔枝 ( )的小孙子

五、读句子，体会句子所表达的感情

1、母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来。

2、母亲用手不停地抚摸着荔枝，用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。

六、选择恰当的解释填在括号里。

1.新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等的食品。②没有枯萎。③经常流通，不含杂类气体。④出现不久，还不普遍;少见的;希罕的事物。

(1)不用土也可以种蔬菜，这可是件新鲜事。( )

(2)早晨的空气很新鲜。( )

(3)妈妈买了很多新鲜蔬菜。( )

2.自然：①自由发展;不经人力干预。②自然界。③表示理所当然。④不勉强;不局促;不呆板。

(1)母亲说话的态度很自然。( )

(2)我让笼中的小鸟回归大自然。( )

3.便宜：①价钱低。②不应得的利益。③使得到便宜。

(1)他是一个爱占小便宜的人。( )

(2)这件衣服很便宜。( )

七、给下面的句子填上适当的关联词语。

既……又…… 虽然……但是……

不管……总…… 因为……所以……

1.( )荔枝挺贵，( )为了让母亲尝尝鲜，我咬咬牙，掏出钱来买了一斤。

2.( )荔枝多贵，我( )要买一两斤，让母亲尝尝鲜。

3.母亲( )忠厚( )善良。

4.( )我买了昂贵的东西，( )生怕母亲骂我大手大脚。

5.( )母亲很爱吃荔枝，( )她舍不得吃，都给了自己的儿子和孙子。

八、按要求写句子。

1.我从书包里掏出荔枝。

改成“把”字句：

2.母亲把沙果洗得干干净净。

改成“被”字句：