核心提示：我发现了生活中的美 虹口区第一中心小学 四年级 陈健 一次英语测验时，老师再三嘱咐：“千万别忘记写名字，不写扣1分……”然而，心急如焚的我一拿到试卷，就通迫不及待地答起来。 忽然，我的同桌，也是我最好的朋友-----小何悄悄地捅了捅我：“嘿，你忘写名
我发现了生活中的美
虹口区第一中心小学 四年级 陈健
一次英语测验时，老师再三嘱咐：“千万别忘记写名字，不写扣1分……”然而，心急如焚的我一拿到试卷，就通迫不及待地答起来。
忽然，我的同桌，也是我最好的朋友-----小何悄悄地捅了捅我：“嘿，你忘写名字了，小心被扣分哦！”我一看，果然如此，于是赶紧添上名字，同时向小何投去感激的目光：不愧是我的好朋友，不然高分就没有了！
过了一会儿，我被一道填空题难住了，左思右想仍毫无头绪，于是我挨近小何，低声问道：“填空题的第三题怎么写呀？”凭着我俩的亲密关系，我断定他一定会告诉我的，谁知他却只顾埋头答卷，对我不理不睬。我不由得怒火中烧，小声嘀咕道：“这么不够意思，算什么好朋友……”
下课铃声响了，当我交卷走出教室时，小何追上来耐心地解释道：“不是我不想告诉你，而是因为刚才在测验，告诉你等于在害你……”我顿时恍然大悟：是啊！要不是他的提醒，我就会养成不动脑筋、肚弊的坏习惯！
“谢谢你。”原本憋了一肚子怨恨的我最终只吐出了这三个字。我俩脸上都露出了心照不宣的微笑。
我发现了生活中的美，更明白了什么是真正的朋友。
【商高指导老师 最 初 简评】
小作者选取生活中一件平常的小事，向我们诠释了何谓真正的朋友。习作行文流畅，用词准确，动作、神态、语言的描写生动而具体。
（原载《双语报》2014年509-510期）
带 电 的 报 纸
虹口区第四中心小学 三年级 陈匡时
今天，老师要为我们做一亇实验---“带电的报纸”。报纸也能带电？半信半疑的我睁大眼睛，仔细地观察着老师的每一个动作。 只见老师先从袋里取出一张报纸和一支木质铅笔，接着用铅笔的侧面在报纸上反复摩擦。不过也许是摩擦速度太慢的缘故，报纸并没有如我们所愿地贴在墙上，实验失败了！全班同学顿时像泄了气的皮球，失望不己。 但老师并不气馁，她将报纸再次按在墙上，并用木质铅笔快速地摩擦着。奇迹出现了！这回报纸终于牢牢地贴在了墙上！同学们不由得发出啧喷赞叹声。“还有更精彩的呢！”老师神秘地朝我们笑了笑，然后用手指将报纸一角轻轻地掀了起来，谁料那一角竟像是不愿离开墙似的，又自己“跑”了回去。后来老师干脆一下子把报纸撕了下来，只听报纸像气球爆裂似的发出了一阵“噼里啪啦”的响声。望着眼前的“奇观”，同学们一时之间面面相觑。过了好一会儿，教室里突然炸开了锅。“老师有特异功能？”“老师到底用的是什么方法？”大家你一言，我一语，众说纷纭，有的同学还积极举手，想要上台试试……最后，老师笑着为我们揭开了谜底：原来这一连串实验的原理就是静电作用，报纸通过铅笔的摩擦产生静电，从而粘在了墙壁上。瞧，这是一个多么神奇的实验啊！
【商高老师 晴天 简评】
小作者通过仔细观察，把实验写得清晰且有条理。第三段的描写运用了拟人、比喻等修辞手法，为整个实验增添了趣味性。 （原载《双语报》2014年505-506期）