体育中考调研工作总结

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2016年南昌市体育中考调研工作总结       根据南昌市教研室体育学科2015-2016学年度第二学期工作安排，3月29日由南昌市中小学体育中心组成员组成的调研团队来到南昌市八一中学以及南昌市二十六中，就学校体育课开展情况、中考体育教学情况、学校大课间以及教辅中心进行专项调研。下面，就此次调研情况总结如下：1学校体育课开展情况
 1．学校应重视体育教研组的建设，教研组长要起到领头羊的作用，引领全组教师共同进步，尤其对年轻教师的成长应更加关注和帮助，做好传帮带工作，在校园形成良好的教学研讨氛围，帮助年轻教师更快成长。2．根据江西省2017年中考体育的改革，各学校应站在课程设计角度统筹规划学校体育教学课程设置，要汇聚全校体育老师的集体智慧，根据本校区实际情况制定“三大球进课堂”的校本课程。3．学校应结合课标的要求开设相应的体育教学内容，并依据学生的体能状况和身心发展的规律，制定相应的学年、学期、课时教学计划和期末评价考核体系。同时为有效掌握学生的身体健康状况，学校应给每位在校学生建立《学生健康成长档案》。4．在教学内容的设计中，应根据学生的心理特征、生理特征以及学生的个性发展需要开设相对应的体育课程，不要让学生产生厌学心理，要激发学生的运动兴趣，在教学中安全教育，提高学生安全防范和自我保护意识，让他们在一个快乐、安全的环境中成长。
2中考体育教学情况
1、上午八一中学王轩老师的课是一堂很扎实的中考体育项目训练课（素质练习+长跑），其中素质练习中的高抬腿、单脚跳以及快速跑中的摆臂等技术动作的准确性不够，在平时教学中应加强督促。其次受到场地的限制，训练手段比较单一，同时安全教育在教学过程中不可或缺，建议在四个篮球架的柱子上包一层海绵和贴安全警示标志。最后建议可以根据身体素质不同的学生多采取分组进行教学。2、下午二十六中黄远智老师（跳绳+长跑计时练习）和罗旭辉老师（跳绳+跳跃障碍练习）的课是两堂有效的中考体育项目训练课。尽管两位老师都年过半百，但是都能严于律己，对待课堂一丝不苟。从动作示范、教学口令再到教学的落实都能很好的展现。3、两堂课的课堂常规规范，技术动作示范很到位，纠正作为技术准确有效，课程计划安排以及实效性很科学。黄老师对学生情况更做到了细致入微，上课中为学生每次的努力记录下成长的轨迹。学校每天坚持跑操，有效的增强了学生的耐力素质。该校的体育中考平均分一直是全市前五，连续两年排名第一。3学校大课间开展和教辅中心情况
1、八一中学：由于受到场地的限制，一次只能容纳一个年级的学生进行大课间活动，大课间主要以广播体操和原地高抬腿、快速跑、俯卧撑为主。整个进场过程缺乏统一部署、协调配合，学生下楼排队花费的时间太长，留给学生活动的时间不足，希望外派教师多出去学习，拓宽视野；建议学校协调统一，各部门分工合作，落实大课间活动的有效进行，从组织整队、时间把控、内容设计、运动负荷等方面达到完善和提升。如要求班主任负责督促本班学生有序快速下楼整队、安稳处做好大课间活动的安全预案、体育组负责学生大课间内容合理设计以及动作技术的规范到位。 2、二十六中：主要以广播体操和跑操为主，分工协作，全校配合，同时该校成立的15个社团一直都在运行当中。为了更好的做好体育中考，该校成立了教辅中心，每周日上午8：00-10：00，学生自愿报名参加，让更多的学生能在特定的时间里得到更好的训练指导，6名体育教师在韦波组长的带领下，尽职尽责、甘于奉献、团结协作，展现出优秀的职业品质和人格魅力，给体育教师队伍提供了正能量。
开展调研的目的        教研室开展此次调研活动目的，是为督促和规范体育教师的课堂常规、了解各校体育新常态下的教学实施状况和学校体育工作的实施现状，向学校的相关领导作出了反馈，并提出指导性意见和建议。同时为深入了解和探讨在新中考、高考改革的形式下，各学校体育工作的思路与措施，便于今后更好为提升南昌市整体的学校体育教育教学质量服务。南昌市教研室体育教学将在此次的教研的基础上加强对青年教师的培养，并在南昌体育教师队伍中挖掘师德好、专业优秀的教师和体育教研组代表为教师们传经送宝，通过他们的感召和辐射，提升体育教师的责任意识和团队精神，促进体育教师队伍的健康发展。