核心提示：教学任务分析 教学目标 知识技能 1. 理解同类项的概念，并能正确辨别同类项。 2. 掌握合并同类项的方法。 3. . 掌握整式加减的方法。 数学思考 1. 通过活动的探究，培养学生的观察能力和探究能力。 2. 通过计算两个长方体纸盒的用料情况，发展学生的空间想象
每天坚持整理知识点，到考试时才能方便复习。小编为大家整理了勾股定理知识点归纳，供大家参考阅读。 1.勾股定理内容： 如果直角三角形的两直角边长分别为a，斜边长为c，那么a2+b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 2.勾股定理的证明： 勾……
一、重点词汇 1 、 make make + 宾语 + 动词原形 He made us stay with him. make + 宾语 + 形容词 He tried to make his mother happy make + 宾语 + 名词 - He made me his friend. make + 宾语 + 介词短语 He asked us to make ourselves at home. make +……
初二数学《课题学习 体质健康测试中的数据分析》ppt课件请看下文. 《课题学习 体质健康测试中的数据分析》课件预览： 根据原始数据或上面的各种统计图表，计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等，通过分析图表和各种计量得出结论。 例如，根据表……