核心提示：智取生辰纲课后练习题 【预习与疑问】 一、预习课文，完成下列各题。 1．给下列加点字注音。 趱行（ ） 恁地（ ） 晌午（ ） 濠州（ ） 忒认真（ ） 椰瓢（ ） 罗唣（ ） 勾当（ ） 行货（ ） 窥望 （ ） 2．根据拼音写出相应的汉字。 chēn（ ）怒 xǐng（
一、预习课文，完成下列各题。
1．给下列加点字注音。
趱行（ ） 恁地（ ） 晌午（ ） 濠州（ ） 忒认真（ ）
椰瓢（ ） 罗唣（ ） 勾当（ ） 行货（ ） 窥望 （ ）
2．根据拼音写出相应的汉字。
chēn（ ）怒 xǐng（ ）得 qí（ ）岖 guō（ ）噪 难áo（ ） 怨chàng（ ） 吹（ ）xū òu（ ）气 chěng（ ）辩 面面相qù（ ）
3．文学常识填空。
（1）《智取生辰纲》选自 ，作者是 ， （朝代）人。
（2）选文的主人公是 ，他的绰号是 。
（3）再写出有关杨志的两个故事： 、 。
4．下列都是《水浒》中一些人物的绰号，你知道他们都是谁吗？请写出他们的名字，并写出有关他们的两个故事。
（1）花和尚
人物姓名：
有关故事：
（2）豹子头：
人物姓名：
有关故事：
（3）及时雨：
人物姓名：
有关故事：
（4）黑旋风：
人物姓名：
有关故事：
（5）行者：
人物姓名：
有关故事：
5．为下列句子中加点的词选择正确的解释。
（1）这干系须是俺的！ （ ）
A．须发 B．必须 C．等待
（2）杨家那厮强杀只是我相公门下一个提辖！直这般会做大！ （ ）
A．简直 B．一直 C．竟
（3）那里去！且睡了，却理会！ （ ）
A．可是 B．且 C．退下来
（4）便是村庄一个老的，也合依我劝一劝！ （ ）
A．符合 B．全 C．应该
二、针对下列疑问，预习课文，并做圈点批注。
1．按照小说情节发展的四个部分划出各部分的起止段，并概括各部分的主要内容。
2．划出文中自然环境描写的句子，并简析它们对于推动故事情节发展的作用。
3．阅读第4自然段，划出表现杨志与众军汉、都管矛盾日趋激化的句子并做简析。
4．第六段中写道“众军汉都笑了”，简析他们的笑带有什么意味。
5．简析文章最后一段补叙的作用。
【练习与探究】
三、辨析下列各句中加点词的古今义。
1．杨志这一行人要取六月十五日生辰。 古： 今：
2．只见对面松林里影着一个人。 古： 今：
3．你理会得甚么！ 古： 今：
4．我们胡乱也买他这桶吃。 古： 今：
5．那计较都是吴用主张。 古： 今：
四、辨析下列文字中揭示出的杨志的性格特征，将其写在括号内。
1．杨志道：“都管，你不知。这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈，闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景。谁敢在这里停脚！” （ ）
2．杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！” （ ）
3．杨志骂道：“这畜生不怄死俺！只是打便了！”拿起藤条，劈脸又打去。（ ）
五、你认为文中最精彩的是哪个地方的描写？为什么？
六、阅读课文3～4段，完成下列各题。
1．第一段中的环境描写，既有正面描写，又有侧面描写，请分别找出一例写在下面。
正面描写：
侧面描写：
2．第3段中作者写天热，与下文情节的发展以及人物间的矛盾冲突有什么关系？
3．老都管对杨志的态度前后有什么变化？变化的原因是什么？
4．本文题目为“智取生辰纲”，理应重写晁盖吴用他们如何“智取”，可文章前半部分只写了杨志一行的行动，这是否离题？为什么？
【拓展与选择】
1．背景资料
北宋末年，宋徽宗赵佶昏庸无道，朝政腐败。外族入侵，国家危亡，他却大兴土木，过着骄奢无比的生活。他手下的官僚蔡京、童贯等更是贪赃枉法、欺压百姓，以供奉皇帝为名变本加厉地搜刮民脂民膏。那些搜刮来的奇珍异宝用大船运往京城，每十只船组成一纲，人称“花石纲”。北京大名府留守梁中书残害人民，搜刮了十万贯金珠宝贝，准备送到东京庆祝他丈人当朝太师蔡京的生日。晁盖、吴用等八个好汉在黄泥冈用计谋夺下了这批不义之财。这一故事在《水浒》中是相当重要的，它是起义人民第一次有组织的斗争，是梁山泊起义的序幕。
2．活动建议
《水浒》中写了108名梁山好汉，将他们的名字及绰号分别整理出来，在班上开一个故事会，讲一讲他们的英雄故事，比一比看谁讲的更精彩。
一、
1．zǎn nèn shǎng háo tuī yē zào gòu háng kuī
2．嗔 省 崎 聒 熬 怅 嘘 怄 逞 觑
3．（1）《水浒传》 施耐庵 元末明初 （2）杨志 青面兽
（3）如：汴京城杨志卖刀 青面兽北京斗武 青面兽双夺宝珠寺
4．（1）鲁智深 脑 鲁智深倒拨垂杨柳、鲁智深野猪林救林冲 （2） 林冲 林教头风雪山神庙 林冲怒杀高衙内 （3）宋江 宋江怒杀阎婆惜、宋江招安 （4）李逵 李逵探母 李逵元夜闹东京 （5）武松 景阳岗武松打虎、武松醉打蒋门神
4．（1）B （2）C （3）B （4）C
二、略
三、
1．古：赶； 今：拿，拿走 2．古：遮蔽、躲藏； 今：影子 ３．古：懂、知道； 今：理睬 ４．古：索性、干脆； 今：任意、马虎 ５．古：计策；今：计算、比较、争论
四、1．精明强干 2．小心谨慎 3．粗暴蛮横 五、略
六、1．如：天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。 那石头上热了脚疼，走不得。 2．天热不仅是故事发展的环境，而且直接推动了故事情节的发展。天热引发了人物之间的矛盾冲突。 ３．开始是好言相劝，忍耐，后来是对杨志公开抵制、大骂。皆因天热杨志为保生辰纲对军健残暴而引发。 ４．没有离题。写杨志一行为后面生辰纲被劫埋下伏笔。写杨志处处小心，事事留意，精明过人，更衬托出晁盖等人的“智取”。
标签：
