核心提示：唐雎不辱使命课后练习题 一、解释下边各组介词的意义。 1、受地于先王： 2、仓鹰击于殿上： 3、因使唐雎使于秦： 4、寡人欲以五百里之地易安陵： 5、以头抢地尔： 6、故不错意也： 7、轻寡人与： 8、虽千里不敢易： 9、请广于君： 10、安陵君因使唐睢使于秦
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王： 2、仓鹰击于殿上：
3、因使唐雎使于秦： 4、寡人欲以五百里之地易安陵：
5、以头抢地尔： 6、故不错意也：
7、轻寡人与： 8、虽千里不敢易：
9、请广于君： 10、安陵君因使唐睢使于秦（ ）（ ）
11、岂直五百里哉！（ ）（ ） 12、长跪而谢之曰（ ）
二、翻译下列句子。
1.以大易小，甚善；虽然，受地于先王，弗敢换。
2.而君逆寡人者，轻寡人与？
3.长跪而谢之。
4.安陵君不听寡人，何也？
5.岂直五百里哉？
6.大王尝闻布衣之怒乎？
7.寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
8.免冠徒跣，以头抢地尔。
9.怀怒未发，休祲降于天。
三、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也：
2.仓鹰击于殿上：
四、选择题。
1．下列各句说法正确的一项是（ ）
A．“寡人”是古代帝王的敬称。
B．《战国策》是西汉末年刘向编的，共三十二篇，分十二策。
C．“岂直五百里哉？”的“哉”是现代汉语“吗”的意思。
D．文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。
2．下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是（ ）
A．大王尝闻布衣之怒乎？
B．天子之怒，伏尸百万，流血千里。
C．皆布衣之士也。
D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
五、填空。
1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：
2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：
3.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：
4．唐雎面对秦王以 相威胁时，他以 作答，列举 、 、 的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他 、 的形象。文段中的秦王则是一个 、 、 的君王形象。
六、回答问题。
1.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。
①安陵君不听寡人，何也
②岂直五百里哉
③而君逆寡人者，轻寡人与
2．唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？
3．秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
4．秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？
5．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
（2）与臣而将四矣。
6．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于为国献身的人。
7．面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他是如何进行反击的？
8．秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？
9．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
10．古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。
11．你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？
不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王：从 2、仓鹰击于殿上：在
3、因使唐雎使于秦：到 4、寡人欲以五百里之地易安陵：用
5、以头抢地尔：用 6、故不错意也：所以
7、轻寡人与：疑问语气词 8、虽千里不敢易：即使
9、请广于君：扩充 10、安陵君因使唐睢使于秦（派遣 ）（出使 ）
11、岂直五百里哉！（ 难道）（ 只是） 12、长跪而谢之曰（ 道歉）
二、翻译下列句子。
1.以大易小，甚善；虽然，受地于先王，弗敢换。
以大换小，这非常好。但是我从先王那里继承了这块土地，不敢交换。
2.而君逆寡人者，轻寡人与？
但是他却违背我的意愿，是瞧不起我的实力吗？
3.长跪而谢之。
跪直身子向唐雎道歉说。
4.安陵君不听寡人，何也？
安陵君不答应我，这是为什么
5.岂直五百里哉？
何况只是五百里呢？
6.大王尝闻布衣之怒乎？
大王听说过平民的发怒吗
7.寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊
8.免冠徒跣，以头抢地尔。
摘掉帽子，脱光脚，把头往地上撞罢了。
9.怀怒未发，休祲降于天。
他们胸怀愤怒，还没有发作出来，上天就降下征兆。
三、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也：“错”通 “措”，意思：置意。
2.仓鹰击于殿上：“仓”通“苍”，意思：青色。
四、选择题。
1．下列各句说法正确的一项是（ C ）
A．“寡人”是古代帝王的敬称。
B．《战国策》是西汉末年刘向编的，共三十二篇，分十二策。
C．“岂直五百里哉？”的“哉”是现代汉语“吗”的意思。
D．文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。
2．下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是（ D ）
A．大王尝闻布衣之怒乎？
B．天子之怒，伏尸百万，流血千里。
C．皆布衣之士也。
D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
五、填空。
1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：
今吾以十倍之地，请广于君。
2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：
君逆寡人者，轻寡人与。
3.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也
4．唐雎面对秦王以天子之怒相威胁时，他以布衣之士之怒作答，列举专诸 、 聂政 、 要离的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他有胆有识、正气凛然的形象。文段中的秦王则是一个骄横狂暴、阴险、狡诈的君王形象。
六、回答问题。
1.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。
①安陵君不听寡人，何也
疑问语气 呢
②岂直五百里哉
疑问语气 呢
③而君逆寡人者，轻寡人与
疑问语气 吗
2．唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？
是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应，秦王不高兴，所以安陵君派他出使秦国。
3．秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
秦王显得很骄横，以一种指责的语气对待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，义正词严地反驳了秦王，有理也有礼。
4．秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？
秦王开始没有接受唐雎的劝告，而是怫然大怒，并以天子之怒来威胁唐雎。
5．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
（2）与臣而将四矣。
我将效法他们三人，与你同归于尽。
6．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于为国献身的人。
7．面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他是如何进行反击的？
唐雎威然不惧。他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒
8．秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？
说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神
9．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
（1）墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。
（2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。
（3）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。
10．古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。
11．你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？
不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。
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