核心提示：地下森林断想课后练习答案解析 1.朗读课文，圈点课文的生字词。 袅袅（niǎo） 鼎（dǐng）盛 万籁（li）俱寂 啾啾（jiū） 嶙峋（lnxn） 瘠（j）薄 沉湎（miǎn） 徘徊（pihui） 窥（kuī）测 愤懑（mn） 孱（chn）弱 2.解释下面的词语。 瘠薄：土地缺少植
地下森林断想课后练习答案解析
1.朗读课文，圈点课文的生字词。
袅袅（niǎo） 鼎（dǐng）盛 万籁（lài）俱寂 啾啾（jiū）
嶙峋（línxún） 瘠（jí）薄 沉湎（miǎn） 徘徊（páihuái）
窥（kuī）测 愤懑（mèn） 孱（chán）弱
2.解释下面的词语。
瘠薄：土地缺少植物生长所需的养分水分。
沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。
孱弱：软弱无能。
浩瀚无垠：形容广大，繁多。
隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名。
愤懑：气愤，抑郁不平。
3.在下面句中横线上填写恰当的语句。
①森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠，风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
②你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。
③那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛。
④烧焦了的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花，多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……
⑤然而那幽暗的峡谷，却依然如故，黑黝黝，光秃秃，阴森森，静悄悄。
⑥也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿，但是草籽儿没有发芽；也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿没有长大。
合作探究
一、初读——整体感知，把握文章内容
朗读课文，思考讨论：
1.什么是地下森林？
【交流点拨】地下森林就是长在阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷里的森林；就是聚集于井底一般的深谷中又黑森森不见阳光的森林；就是长在死火山口的森林。
2.课文标题“地下森林断想”是什么意思？
【交流点拨】“断想”是片段感想的意思。标题的意思就是面对大自然创造的地下森林奇迹，作者想象了地下森林形成的历史过程。
3.自由阅读课文，说说自己的阅读感受。
【交流点拨】甲生：我被作者深挚的感情感动了，甚至能感受到作者的心跳。她是那样深情地为地下森林歌唱，那么敬仰峡谷深沉的品格，那么钦佩峡谷坚韧的毅力。
乙生：我觉得这篇文章写景、抒情浑然一体，几乎难以分辨哪些句子是叙述，哪些句子是抒情。
丙生：我觉得地下森林是一个神秘的世界，闪烁着智慧和信念的世界。读张抗抗的散文能让你感受到她思想、情感的流动。
4.跳读课文，梳理课文的结构。
【交流点拨】全文分为三部分。
第一部分(1—2段)：点明地下森林的特点——奇特，表达作者的感受——惊讶。
第二部分(3—20段)：描写地下森林形成的历史，突出其艰辛的特点。
第一层(3—8段)：写火山爆发。地貌面日全非，所有生命毁于一旦。
第二层(9—20段)：这部分描写环境的恶劣和地下森林生长的艰辛。
第三部分(21—27段)：描写亲眼所见地下森林的状貌。表达作者景仰之情，并揭示悟出的深刻哲理。
二、细读——把握观点，品味语言
1.作者想象地下森林经历了怎样的历史过程？
【交流点拨】地下森林经历了这样一个过程：毁灭、沉寂、没有生命；山顶上有了泥土和种子、有了生命；峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗；最后长成了参天大树。
2.在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公？又得到了哪些帮助？
【交流点拨】不公：阳光的不公和无情、寒冷的霜冻。
帮助：长空的大风将石块碾成粉末，洁净的山泉将粉末滋润成泥土，山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷(白桦、青杨、黄菠萝)，就这样，幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林。
3.文章所写的“地下森林”的特点和品质是什么？
【交流点拨】坚忍顽强：不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬；
沉着谦逊：拥有无比丰富的财富，却与世无争，沉默寡言；
乐观豪迈：自信生命力的强大，终究能战胜一切困难，任何时候都不悲伤或消沉；
无私奉献：把伟岸的成材献给人类，用美丽的景色装点大自然。
4.文章表现了作者怎样的思想感情？
【交流点拨】面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。
5.“地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。”读完这篇文章你受到了哪些启发？
【交流点拨】甲生：不怕命运不公平，只要努力，只要忍耐，终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。
乙生：生活不是永远平静的、和平的、顺利的，会有各种各样意想不到的困难和痛苦。
丙生：一颗优秀的种子，在贫瘠的土地里都能生长，所以人在困难和痛苦时应该保持坚定的信念和信心，坚韧的毅力和耐性，有克服困难的勇气和方法，置之死地而后生。
6.赏析下面句子的精妙之处。
（1）森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
【交流点拨】用三个词来描绘森林，虽然简练，但很形象，葱葱郁郁的地下森林在我的脑海中蔓延开来。后面两个比喻句很美、很对称。
(2)阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道阳光是公平的吗 峡谷莫非不明白
【交流点拨】句子读起来很有节奏，很有韵律感，感情也加强了。
（3）黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。
【交流点拨】这些叠字用得都非常精致、工整、流畅，显示了作者遣词造句的功力。
三、小结——盘点收获
树以各种不同的聚集形式一直与人类为伴，或街树，小林地，甚至森林，它们自始就会说话，树叶沙沙，风儿传情。森林是一个记忆库，储存了生命周围的资料。这些记忆告诉我们大自然与人类所发展出的关系，告诉我们关于这片土地的先灵故事，他们的智慧与错误。
树会说话，只要以心灵倾听。造访森林吧!来趟与树的心灵对话，将树健美的精神带回家。
请同学们总结一下自己收获（可以从主题、写法等方面进行总结）
拓展延伸
欣赏诗歌《地下森林》，说说与课文在写法上有什么不同。
地下森林
杨 炼
【交流点拨】这首诗在艺术表现上，强调主观感受对外界事物的溶解作用，强调主观性、自我性，带有强烈的心理色彩，把感性浸泡过的形象，组合成新鲜的意象，而忽略客观真实，由此产生浓郁的诗意。
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