核心提示：曹刿论战课后练习答案解析 九下 13、《曹刿论战》练习题 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉?刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战?公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未徧，民弗从也。公曰：牺牲玉
曹刿论战课后练习答案解析
九下 13、《曹刿论战》练习题
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
一、解释句中加点的词语。
（1）小惠未徧
（2）彼竭我盈
（3）又何间焉
（4）再而衰
（5）神弗福也
（6）牺牲玉帛
（7）公将鼓之
（8）何以战
（9）战于长勺
（10）公与之乘
（11）齐师伐我
（12）既克
（13）小大之狱
（14）吾视其辙乱，望其旗靡。
（15）齐师败绩
（16）公将驰之 二、选择题
1．下列词语中加点字意思相同的一项是（ A ）
A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋
B．又何间焉 数月之后，时时而间进
C．弗敢加也 万钟于我何加焉
D．忠之属也 属予作文以记之
2.下列句中加点词语意思相同的一项是（ C ）。
A．①肉食者谋之，又何间焉 ②数月之后，时时而间进
B．①弗敢加也，必以信 ②小信未孚，神弗福也
C．①可以一战，战则请从 ②择其善者而从之
D．①公与之乘，战于长勺 ②于是为长安君约车百乘
3、下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ D ）。（2分）
A．①虽不能察，必以情 ②虽锥末倒眦而不瞬也
B．①忠之属也。可以一战 ②固国不以山溪之险
C．①登轼而望之 ②先天下之忧而忧
D．①吾视其辙乱，望其旗靡 ②其真无马邪
4、下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是 ( B )
A．何以战 / 不以物喜，不以已悲
B．小大之狱 / 四时之景不同，而乐亦无穷也
C．战于长勺 / 客之美我者，欲有求于我也
D．登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也
5、下边加点的词语意思完全相同的一项是（ B ）（2分）
A. 又何间焉B. 战则请从
又间令吴广之次所旁丛祠中生 隶而从者，崔氏二小
C． 公将战 D. 夫战，勇气也
上使外将兵 遂率子孙荷担者三夫
6、下列句中加点的词解释错误的一项是（ B ）（２分）
Ａ、又何间（参与）焉 Ｂ、肉食者鄙（地位低）
Ｃ、战则请从（跟随） Ｄ、便要（通“邀”，邀请）还家
7、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（ D ）
Ａ、肉食者谋之 Ｂ、长跪而谢之曰
Ｃ、辍耕之垄上 Ｄ、小大之狱
8、下列各组句子中加点词意义相同的一项是（ D ）（ 2分）
A、十年春，齐师伐我 三人行，必有我师焉（《论语》）
B、忠之属也。可以一战 常有高猿长啸，属引凄异（郦道元《三峡》）
C、 衣食所安，弗敢专也 安能辨我是雄雌（《木兰诗》）
D、肉食者鄙，未能远谋 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（诸葛亮《出师表》）
9、下列加点词的意义、用法相同的一组是（ ）。（2分）
A．忠之属也 属予作文以记之 B.公问其故 并驱如故
C．何以战 域民不以封疆之界 D. 必以信 愿陛下亲之信之
10、对下列句子的停顿划分正确的一项是（ D）
A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
11、下列句子中加点词意思相同的一项是（ D ）
A．肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
B．忠之属也 属予作文以记之
C．衣食所安，弗敢专也 燕雀安知鸿鹄之志哉
D．彼竭我盈 庶竭驽钝
12、选出下列句子中加点词解释不正确的一项（D ）。
A.又何间焉(间：参与)B.弗敢加也(加：虚夸或虚报)
C.神弗福也(福：保佑)D.彼竭我盈(彼：彼此)
13、选出下列句子中的“以”字与“可以-战”中的“以”意思用法相同的一项（ C ）。
A.家贫，无从致书以观 B.以塞忠谏之路
C.域民不以封疆之界D.得鱼腹中书，固以怪之矣
14、选出下列句子译文正确的一项（ C ）。
A.牺牲玉帛(失去宝玉和丝织品)
B.望其旗靡(看见他们的军旗破烂不堪)
C.小惠未徧（小恩小惠不能遍及老百姓）
D.夫战，勇气也(大丈夫打仗，是靠勇气的)
15、选出下列说法不正确的一项（ D ）。
A.“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”的“鄙”相照应。
B.本文第二段把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述。
C.“既克，公问其故”在文中起承上启下的作用。
D.本文剪裁得当，作者详写战前曹、庄二人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。
16、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是 ( B )
A. 公与之乘 B. 公将鼓之 C. 公将驰之 D. 登轼而望之
17、下列加点词语意思相同的一项是 （ D ）
A．牺牲玉帛 为国牺牲 B．故克之 公问其故
C．又何间焉 亲密无间 D．何以战 可以一战
18、下列句子中加点词意思相同的一项是（ C ）。（2分）
A.①肉食者谋之，又何间焉 ②挑拨离间
B.①遂逐齐师②三人行，必有我师焉
C.①望其旗靡②所向披靡
D.①忠之属也②属予作文以记之
三、用现代汉语翻译下列句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：
（2）小信未孚，神弗福也。译文：
（3）小大之狱，虽不能察，必以情。译文：
（4）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。译文：
（5） 一鼓作气，再而衰，三而竭。译文
（6）忠之属也。可以一战。译文：
四、问答题
1、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）
第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）
答： 大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。
2、结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？
答：曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之”，然后才认为可以追击？
3、从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？
答：政治上：取信于民；战术上：运用正确的战略战术和掌握时机。
4、齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。
曹 刿： 具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。
鲁庄公： 政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏
5、文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？
答： 语言描写 议论
6、《曹刿论战》选自《 左传 》，传说是春秋时期的左丘明所编。《曹刿论战》叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例： 长勺之战
7、有两个成语出自上文，它们是： 一鼓作气 、 辙乱旗靡 。(2分)
8、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)(4分)
答：鲁国获胜的主要启示有，获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见??????(学生结合课文任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可，记4分)
9、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
答：①为下文写庄公作铺垫 ②衬托曹刿的远见卓识
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