核心提示：一、细胞膜-系统的边界设计思路 充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，通过教师提供的研究材料，引导学生进行科学思维，启发学生用已知去探究未知，并对自己的探究结果加以归纳总结，最终促进学生透彻理解细胞膜的成分和功能，并运用有关知识去解决实际
高一生物细胞器系统内的分工合作练习题是大瀚教育小编根据此节知识点整理的一些测试题，练习题都有对应的答案，完整版可以点击下方链接下载查看。 高一生物 《细胞器系统内的分工合作》选择题 1．细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对下图中结构①的叙述……
一、基因是有遗传效应的DNA片段课程分析： 本节包括基因与染色体关系的实例、DNA片段中的遗传信息两部分内容。这两部分的内容通过两个活动来完成。在说明基因与染色体关系的实例中，主要通过资料分析是学生认识基因与DNA的关系。在DNA片段中的遗传信息部分，……
《DNA分子的结构》说课稿 各位领导、老师： 大家好！我今天说课的内容是人教版高中生物教材必修2《遗传和进化》第三章第二节《DNA分子的结构》。 一、DNA分子的结构说教材 1．教学内容分析 DNA分子的双螺旋结构模型已经成为分子生物学的象征。它不仅使我们清……