降低化学反应活化能的酶优秀教案及教学设计

时间:2015-12-22 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：《降低化学反应活化能的酶》这一节的教学重点是学习酶的作用及酶的本质。小编将此教案中的教学过程分享给大家，包括教学准备、创设情境、实验探究等等内容，完整版请点击链接下载。降低化学反应活化能的酶优秀教案点击下载高一生物降低化学反应活化能的酶

　　《降低化学反应活化能的酶》这一节的教学重点是学习酶的作用及酶的本质。小编将此教案中的教学过程分享给大家，包括教学准备、创设情境、实验探究等等内容，完整版请点击链接下载。

　　高一生物降低化学反应活化能的酶教案——教学准备

　　1．相关多媒体动画课件；

　　2．实验材料准备:质量分数为3%的过氧化氢溶液，水浴锅，质量分数为3.5%的Fecl3溶液，新鲜的肝脏若干克(冰箱冷藏)。试管若干支，标签纸。

　　高一生物降低化学反应活化能的酶教案——创设情境

　　1．展示图片:展示课件第一张:佳美洗衣粉(谐音“加酶”)的图片，说明加酶洗衣粉能够很有效的清除衣服上的污渍，尤其是血渍和奶渍。

　　2．提问导入新课:提出问题“为什么加酶洗衣粉能够很有效的清除作用”，引导同学们提出“酶”，接着提出“酶有什么作用呢？”以及“酶的本质是什么？”正式开始新课。

　　设计意图:创设问题情境，激发学生兴趣，导入新课。

　　高一生物降低化学反应活化能的酶教案——实验探究

　　1．自主学习:实验前，学生3分钟阅读课本上“过氧化氢在不同条件下的分解”的探究实验，引导学生重点阅读实验提供的资料。

　　设计意图:锻炼学生自主学习的能力和辨别概念的能力。

　　2．组织学生们合理分组，每组四至五人，引导学生们组内分工(如记录员、汇报员等)；

　　3．讲述实验过程:

　　第一步:每组取试管4支，用标签纸写上编号1、2、3、4，依次贴在试管上；

　　第二步，分别向试管内加入等量的过氧化氢溶液(6ml)；

　　第三步，将一号管放在试管架上(作为对照组)，二号试管放在90摄氏度的水浴锅中加热，三号试管中滴加2滴Fecl3溶液，四号试管中加入两滴新鲜的肝脏研磨液。三号和四号同样置于试管架上。

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标签：高一生物

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