高中生物细胞的能量通货atp练习题
时间:2015-12-22 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
核心提示：《细胞的能量通货──ATP》是人教版高中生物必修一第五章第二节内容，之前分享的关于《细胞的能量通货──ATP》的学习资料在可以高一生物栏目下查找查看。完整版练习请下载查看。 高中生物细胞的能量通货atp练习题点击下载 高一生物《细胞的能量通货──ATP
《细胞的能量“通货”──ATP》是人教版高中生物必修一第五章第二节内容，之前分享的关于《细胞的能量“通货”──ATP》的学习资料在可以高一生物栏目下查找查看。完整版练习请下载查看。
高一生物《细胞的能量“通货”──ATP》单项选择
1.太阳光能最终转变成人体股四头肌肌肉收缩的机械能的主要过程是（ ）
A．光能→有机化合物中的化学能→ATP中的化学能→肌肉收缩的机械能
B．光能→有机化合物中的化学能→肌肉收缩的机械能
C．光能→植物体内的化学能→动物体内的化学能→肌肉收缩的机械能
D．光能→ATP中的化学能→肌肉收缩的机械能
2.下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
①ATP在细胞内含量很多
②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺素分泌增多，细胞产生ATP的量增加
④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(高中生物细胞的能量通货atp练习题截图)
11.为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验：
步骤一：剪下长约1 cm、宽约0.5 cm的一小条新鲜的蛙腓肠肌，放在盛有质量浓度为0.65 g/dL的氯化钠溶液(浓度与蛙细胞外液的浓度相当)的培养皿中。
步骤二：在载玻片的中央滴2滴质量浓度为0.65 g/dL的氯化钠溶液，用玻璃针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且使肌肉呈直线状。
步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。
步骤四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴1滴某种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度不变。
步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度变短。
请分析回答：
(1)步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是_____________________________________。
(2)步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为止，是为了_____________________。
(3)步骤四、步骤五中所滴加的溶液，分别是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一种？_______________________。如果将步骤四、步骤五中使用的溶液对调，则会影响实验结果，因为____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)实验结论是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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