高一生物细胞的增殖教学设计及优秀教案

时间:2015-12-23 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：高一生物细胞的增殖教学设计由大瀚教育小编整理发布，同学们在学习过程中或多或少都会碰到一些不好理解的知识，同学们就可以利用一些教学资料来自己学习，以下就是一份高一生物细胞的增殖优秀教案，希望同学们可以通过这份资料来学习。高一生物细胞的增殖教

　　高一生物细胞的增殖教学设计由大瀚教育小编整理发布，同学们在学习过程中或多或少都会碰到一些不好理解的知识，同学们就可以利用一些教学资料来自己学习，以下就是一份高一生物细胞的增殖优秀教案，希望同学们可以通过这份资料来学习。

高一生物细胞的增殖教学设计及优秀教案下载

　　环节一、高一生物细胞的增殖——创设情境导入新课

　　【教师活动】

　　同学们，随着纪录片《舌尖上的中国》的热播，越来越多的美食被人们所熟知，春笋就是其中也一样。但是呢，破土而出的春笋，要是一个月都置之不理的话，一个月以后，它就会长成一米多高的小竹子。（PPT展示春笋、小竹子图片）

　　请问同学们，在这一个月当中，春笋的生物体内发生着怎样的生命活动呢？

　　【学生活动】

　　生物生长。

　　【教师活动】

　　细胞是生物的基本结构和组成单位，提问生物体内的细胞是怎样变化的呢？

　　环节二、高一生物细胞的增殖——细胞周期突出重点

　　【教师活动】

　　在初中阶段我们知道，细胞数目的增多是靠细胞分裂来实现的。细胞分裂的方式有三种，真核细胞的分裂方式主要有两种：有丝分裂和减数分裂；原核细胞的分裂方式则是无丝分裂。今天我们主要学习的是有丝分裂。

　　播放一段动画，内容是一个动物细胞有丝分裂生成子一代，子二代。布置任务思考有丝分裂过程有什么特征？（播放动画）

　　【学生活动】

　　观看动画，并思考。

　　【教师活动】

　　请同学回答细胞分裂特征。
　　推荐阅读：高一生物细胞的增殖ppt课件下载

　　环节三、高一生物细胞的增殖——有丝分裂突出难点

　　【教师活动】

　　学习过了细胞周期，那么接下来看看今天的另一个知识点有丝分裂的过程。接下来老师播放一段细胞有丝分裂的动画，请同学们认真观看，其中染色体是怎样变化的，细胞内部的物质又是怎样变化的？（播放动画）

　　【学生活动】

　　仔细观看，思考，回答。

　　预设：回答所看到的变化。

　　【教师活动】

　　有丝分裂分为分裂间期和分裂期，分裂期又人为的分为前期、中期、后期、末期。

　　将学生分为8小组，每2小组记为1大组。4大组分别合作学习前期、中期、后期、末期。要求为根据教材p107-109内容，并结合PPT展示每一时期的时期图以及之前观看的动画，指出每一时期特征，包括细胞变化，染色体形态、数目变化等，并指出认为需要特别记忆和理解的知识点内容以及需要老师讲解的内容。（PPT展示每一时期的时期图）

标签：高一生物

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