语文: 一年级语文 二年级语文 三年级语文 四年级语文 五年级语文 六年级语文 七年级语文 八年级语文 九年级语文 高一语文 高二语文 高三语文
数学: 一年级数学 二年级数学 三年级数学 四年级数学 五年级数学 六年级数学 七年级数学 八年级数学 九年级数学 高一数学 高二数学 高三数学
英语: 一年级英语 二年级英语 三年级英语 四年级英语 五年级英语 六年级英语 七年级英语 八年级英语 九年级英语 高一英语 高二英语 高三英语
您所在的位置:主页 > 高中一年级 > 生物 > 正文

基因对性状的控制教案

时间:2015-12-25 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:基因对性状的控制教案中包括中心法则、基因、蛋白质与性状的关系等等内容,之前已经分享了基因对性状的控制教学设计给大家,有需要的可以在高一生物栏目下查看小编分享的教学资料。 一、中心法则的提出及其发展 1、中心法则的提出 1957年,克里克的一个猜想

  基因对性状的控制教案中包括中心法则、基因、蛋白质与性状的关系等等内容,之前已经分享了基因对性状的控制教学设计给大家,有需要的可以在高一生物栏目下查看小编分享的教学资料。
基因对性状的控制教案点击下载
  高一生物基因对性状的控制教案——中心法则的提出及其发展
  1、中心法则的提出
  1957年,克里克的一个猜想:中心法则
  遗传信息可以从DNA流向DNA,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质。
  中心法则在后来的蛋白质的合成过程被揭示后获得公认,中心法则实质上蕴涵着核酸和蛋白质这两类生物大分子之间的相互联系和相互作用,而其产生和发展则与人类对核酸结构和功能的认识密切相关。
  其实生命的本质就是遗传信息的流动,整个生命的核心问题就是如何保证遗传信息能够沿着正确的方向准确无误、顺畅及时地进行流动。随着大量实验数据的积累,人们发现中心法则也存在一些不足。
 
  高一生物基因对性状的控制教案——基因、蛋白质与性状的关系
  基因控制蛋白质的合成与基因控制生物的性状有何关系?与生物遗传又有什么关系?实际上我们早已能够回答,请大家回忆必修一的相关知识,蛋白质与生物性状有什么关系?蛋白质如何承担生命活动?有不同的蛋白质就会使生物体呈现出不同的生理特性,而基因也是通过控制合成不同的蛋白质,从而来调控生物的性状。推荐阅读:基因对性状的控制ppt课件下载
 
  高一生物基因对性状的控制教案——细胞质基因
  1、叶绿体、线粒体中的DNA也能进行半自主性自我复制,并通过转录和翻译控制着某些蛋白质的合成。我们习惯上把存在于细胞质中的遗传物质,叫做细胞质基因。
  2、由于人和高等动物的受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,受细胞质内遗传物质(线粒体DNA)控制的性状由母亲传给后代,这一特点称为母系遗传。母系遗传不是指性状由母亲传给女儿,而是传给所有子女。
在线观看《基因对性状的控制》教学视频

 
  高一生物基因对性状的控制教案——生物体性状的多基因因素
  前面所讲的都是单个基因对生物体性状的控制,但事实上,基因与性状的关系并不都是这种简单的线性关系。例如,人的身高、胖瘦就可能是由多个基因决定的,其中每一个基因对身高、胖瘦都有一定作用。同时,身高、胖瘦也不完全是由基因决定的,后天的营养和体育锻炼等也有着重要的作用。


标签: 高一生物


相关内容

高一生物细胞器系统内的分工合作练习题
高一生物细胞器系统内的分工合作练习题

高一生物细胞器系统内的分工合作练习题是大瀚教育小编根据此节知识点整理的一些测试题,练习题都有对应的答案,完整版可以点击下方链接下载查看。 高一生物 《细胞器系统内的分工合作》选择题 1.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对下图中结构①的叙述……


基因是有遗传效应的DNA片段教学设计
基因是有遗传效应的DNA片段教学设计

一、基因是有遗传效应的DNA片段课程分析: 本节包括基因与染色体关系的实例、DNA片段中的遗传信息两部分内容。这两部分的内容通过两个活动来完成。在说明基因与染色体关系的实例中,主要通过资料分析是学生认识基因与DNA的关系。在DNA片段中的遗传信息部分,……


DNA分子的结构说课稿
DNA分子的结构说课稿

《DNA分子的结构》说课稿 各位领导、老师: 大家好!我今天说课的内容是人教版高中生物教材必修2《遗传和进化》第三章第二节《DNA分子的结构》。 一、DNA分子的结构说教材 1.教学内容分析 DNA分子的双螺旋结构模型已经成为分子生物学的象征。它不仅使我们清……