高中物理牛顿第二定律教案及教学设计

时间:2015-12-17 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：之前同学们已经学过了牛顿第一定律的知识点了，以下是牛顿第二定律教案，同学们在学习这一节内容的时候请掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式，可以根据小编分享的教案来学习。高中物理牛顿第二定律教案及教学设计点击下载对牛顿第二定律的理解 1、下

　　之前同学们已经学过了牛顿第一定律的知识点了，以下是牛顿第二定律教案，同学们在学习这一节内容的时候请掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式，可以根据小编分享的教案来学习。

高中物理牛顿第二定律教案及教学设计点击下载

　　对牛顿第二定律的理解

　　1、下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：

　　A、由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比；

　　B、由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比；

　　C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比；

　　D、由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得。

　　2、在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是：

　　A、在任何情况下都等于1

　　B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的

　　C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的

　　D、在国际单位制中，k的数值一定等于1

高中物理《牛顿第二定律》教学视频

　　力和运动的关系

　　3、关于运动和力，正确的说法是

　　A、物体速度为零时，合外力一定为零

　　B、物体作曲线运动，合外力一定是变力

　　C、物体作直线运动，合外力一定是恒力

　　D、物体作匀速运动，合外力一定为零

　　4、设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是

　　A、先加速后减速，最后静止

　　B、先加速后匀速

　　C、先加速后减速直至匀速

　　D、加速度逐渐减小到零

　　对牛顿第二定律的应用

　　5、地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平方向成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进。若用此力与水平方向成37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（高中物理牛顿第二定律教案及教学设计截图）

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