万有引力理论的成就优秀教案及教学设计

时间:2015-12-19 来源:未知作者:实习编辑点击:次

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　　万有引力理论的成就优秀教案及教学设计以下是大瀚教育小编整理发布，以下内容包括新课导入、新课教学、巩固提高等等，同学们在学习遇到困难时可以根据此教案来学习！

万有引力理论的成就优秀教案及教学设计下载

　　一、《万有引力理论的成就》新课导入

　　教师活动：上节我们学习了万有引力定律的有关知识，现在请同学们回忆一下，万有引力定律的内容及公式是什么？公式中的G又是什么？G的测定有何重要意义？

　　教师活动：万有引力定律的发现有着重要的物理意义：它对物理学、天文学的发展具有深远的影响；它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一起来；对科学文化发展起到了积极的推动作用，解放了人们的思想，给人们探索自然的奥秘建立了极大信心，人们有能力理解天地间的各种事物。这节课我们就共同来学习万有引力定律在天文学上的应用。

　　二、《万有引力理论的成就》新课教学

　　（一）“科学真实迷人”

　　教师活动：引导学生阅读教材“科学真实迷人”部分的内容，思考问题

　　1、推导出地球质量的表达式，说明卡文迪许为什么能把自己的实验说成是“称量地球的重量”？

　　2、设地面附近的重力加速度g=9.8m/s2，地球半径R =6.4×106m，引力常量G=6.67×10-11 Nm2/kg2，试估算地球的质量。

　　学生活动：阅读课文，推导出地球质量的表达式，在练习本上进行定量计算。

　　教师活动：学生的推导、计算过程，一起点评。

　　点评：引导学生定量计算，增强学生的理性认识。对学生进行热爱科学的教育。