高中物理《功》优秀教案及教学设计

时间:2015-12-19 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：《功》是人教版高中物理必修二第七章第二节内容，下是小编整理的一篇《功》的教学设计，需要学习的同学们请下载完整版。高中物理《功》优秀教案及教学设计下载一、《功》知识与技能 1、知道功的来历，理解功是能量转化的量度，掌握做功的两个必要因素。 2

　　《功》是人教版高中物理必修二第七章第二节内容，下是小编整理的一篇《功》的教学设计，需要学习的同学们请下载完整版。

高中物理《功》优秀教案及教学设计下载

　　一、《功》知识与技能

　　1、知道功的来历，理解“功是能量转化的量度”，掌握做功的两个必要因素。

　　2、能从特殊到一般，一般到特殊推导功的一般表达式，知道功的单位。

　　3、掌握只适用于恒力，应为对地位移。

　　二、《功》过程与方法

　　1、从“为什么要引入功”得出“功是能量转化的量度”。

　　2、通过演示和事例，并同时通过启发式探究，使学生明白“功”的来历并掌握做功的两个因素。

　　3、在推导过程中，通过猜想、从特殊到一般，再从一般到特殊的理论论证等方法培养学生科学论证能力和推理能力，并渗透等效思想，有意识地培养学生的科学思维和科学方法。

　　三、《功》情感态度与价值观

　　1、通过“为什么要引入功”和“功”的来历的探究，使学生体会到物理来源于生活，并使学生体验到物理学家在追寻守恒量和守恒定律过程中所做的研究过程。

　　2、通过科学探究教学培养学生的科学探究兴趣和热情。

（高中物理《功》优秀教案及教学设计截图）

标签：高一物理

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