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雨巷教学视频和教学实录

时间:2016-08-01 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:雨说教学实录教材分析 《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二篇课文,是雨巷诗人戴望舒的成名作。在那个政治风云激荡、新旧诗风交替的时代,戴望舒携着中国古典诗歌婉约的深蕴,踏着法国象征派诗风的轻云,饱含着纯洁而苦闷的真情,用那回环往复的和谐音节,

  雨巷教学实录——教材分析
  《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二篇课文,是“雨巷诗人”戴望舒的成名作。在那个政治风云激荡、新旧诗风交替的时代,戴望舒携着中国古典诗歌婉约的深蕴,踏着法国象征派诗风的轻云,饱含着纯洁而苦闷的真情,用那回环往复的和谐音节,谱写了一曲幽怨而凄美的雨巷之歌,为中国的新诗领域树立了一座丰碑。它的音韵、它的意境、它的情愫、它的内涵,都值得我们细细品尝。
  人教版高中语文第一册以新诗为第一单元来组织文本,显然突出了它的审美性。《雨巷》和具有三美特征的《再别康桥》共同组成一个文本,出现在这一单元,那么我们就得以培养学生的审美能力为中心,在音乐般的节奏中,在优美徜徉的语言中,在回环往复的结构中,在朦胧如雨的意象中,引导学生去欣赏美,去探索美。
 
  雨教学实录——学情分析
  学生具备一定的电脑操作能力,能熟练地运用百度等搜索引擎。
  本文是现代诗歌,意象、意境和象征等之前已经介绍过,这为本课学习奠定基础。学生学习的难点是诗中象征意义的理解。
 
  雨教学实录——教法,学法分析
  采用多媒体课件与网络相结合,运用朗读法、讨论法、点拨法完成本课。
 
  雨说教学实录——学习目标
  知识和技能:了解作者、时代背景。
  过程和方法:合作探究,把握意象,体会情感,理解主旨。
  情感态度和价值观:理解上世纪二三十年代进步知识分子的精神。
 
  雨说教学实录——教学重难点
  教学重点:体会诗中的意境和作者的感情。
  教学难点:掌握“丁香姑娘”和“雨巷”的象征意义。

  雨教学视频在线观看
  
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