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游褒禅山记教学设计及教案说课稿

时间:2016-08-31 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:一、导入并解题。 今天我们上一节物理课,悟物穷理。就是对事物多思考,多琢磨,钻研其中的道理。 智利诗人聂鲁达在一首诗中写道:一粒沙里藏着一个世界,一滴水里拥有一片海洋。佛语说:一花一世界,这些话都告诉我们:一件很小的事物里也可能隐藏着很大的

  一、导入并解题。
  今天我们上一节“物理”课,“悟物穷理”。就是对事物多思考,多琢磨,钻研其中的道理。
  智利诗人聂鲁达在一首诗中写道:“一粒沙里藏着一个世界,一滴水里拥有一片海洋。”佛语说:“一花一世界”,这些话都告诉我们:一件很小的事物里也可能隐藏着很大的道理,一件很平凡的事情里也可能隐藏着大智慧。见微知著,是一种良好的思维品质,我们今天来研读王安石的《游褒禅山记》,从而借鉴其因事说理的写作技巧。
  学生自读注解① ,教师补充王安石相关内容:本文是王安石34岁时在任舒州通判时写的一篇游记,借游生议,说明要成就一番事业,除了要有一定的物质条件外,更需要有坚定的志向和顽强的毅力,并提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。
 
  二 、朗读,圈画,明记游
  (1)范读,(略)
  (2)自由朗读, 学生绘制游览示意图
  (3)齐读 ,先1、4段;后2、3段
  (4)全文思路:(学生代表发言)
  教师设计问题并点拨思路
 
  三、探究 点拨,明说理
  讨论:作者悟出了什么道理?学生圈点勾画 ,老师板书
  明确:
  悔游:不得极夫游之乐
  悟理: 要有志   要深思慎取
 
  四、探究,归纳,明写法
  讨论、归纳,学生补充,教师点拨:
  因事见理、叙议结合
  重点突出、详略得当
  结构严密、前后照应
 
  五、作业布置,明迁移
  背诵全文。并请运用因事说理、叙议结合的方法写一个小语段,谈谈生活中的小感悟。不少于300字。
 
  六、说板书设计(力求体现程序性、概括性、指导性、艺术性)
  《游褒禅山记》 王安石
  叙(略)记山(山 → 院 → 洞 → 碑)碑文漫灭
  (详) 游洞(前洞 → 后洞) 悔
  深思           治学
  议                志
  无悔         力   得      叹
  物
  深思慎取
  因事见理、叙议结合
  重点突出、详略得当
  结构严密、前后照应
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