飞向太空的航程教案
时间:2015-11-21 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
核心提示：《飞向太空的航程》是人教版高中语文教材中的一篇课文，在学习这篇课文的时候可以了解通讯的特征，老师在教学的时候可以引导学生关注社会，激励学生热爱科学，学习中华民族不畏困难、坚持不懈的航天精神。 一、 飞向太空的航程 课文导入 同学们，在我们家乡
《飞向太空的航程》是人教版高中语文教材中的一篇课文，在学习这篇课文的时候可以了解通讯的特征，老师在教学的时候可以引导学生关注社会，激励学生热爱科学，学习中华民族不畏困难、坚持不懈的航天精神。
同学们，在我们家乡泉州，有一座让泉州人民引以为豪的建筑，它伫立在市区的圆盘上，上面有许多的飞天。这就是咱们泉州的城雕。城雕上的飞天，姿态各异，栩栩如生。飞天，反映了中国古代劳动人民对飞上九重天的向往。那么，请大家回忆一下，我们中国历史上还有什么与飞上蓝天有关的人和事呢？
讨论：时间为５分钟左右。
总结归纳：最早的当属嫦娥奔月了；牛郎织女的故事；女娲补天和夸父追日；《西游记》、《封神榜》等文学作品；敦煌有“飞天壁画”、“唐明皇游月宫”。
（图为中国航空火箭）
二、飞向太空的航程课文结构
第一部分：（第1——3段）这是本通讯的导语部分，点明了“神五”宇宙飞船顺利升空发生的时间和地点以及场面.
第二部分：（第4——26段）这是本文的主体部分，按照时间的顺序叙述半个世纪以来中国飞天航程的道路。
第三部分：结尾部分，回到导语的重点内容，重申了“神五”宇宙飞船发射的时间、人物等内容，通讯的这种新闻体裁的结尾讲究简明、深刻且能表达出很全面的内容。
三、飞向太空的航程内容探讨
1、导语部分：指出①至③段运用的表达方式及其表达效果，并说说第③段的作用是什么。
2、第四段在文中的作用是什么？
3、请概括第二部分具有重大意义的六个步骤。
4、主体部分：作者主要运用了什么写法？
5、主体部分用大量篇幅写背景材料有什么好处？
6、标题有何含义？
参考答案：
1、描写（生动形象，给人以立体感、 现场感 ）
议论（表露感情、倾向、观点 ）
点明这一事件的重大意义，并指明这则新闻的新闻价值所在。
2、结构上：过渡段，承上启下
内容上：引出对中国航天史的回顾，抒发自豪感。
3、一、是1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。
二、是1960年中国第一枚火箭的成功发射。
三、是1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。
四、是1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。
五、是“长征”系列火箭发射久经考验。
六、是“神舟”一至四号飞船的成功发射。
4、运用时间为经、事件为纬的交叉方式，以时间推进等手段来切割事件，构成若干侧面，经过作者的精心组合剪辑将事件完整而利落地呈现于读者面前。
5、对中国航天史的回顾，是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的，是作为新闻背景材料来用的，对新闻事实起补充说明的作用。把航天史的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前，能及时满足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察，使事件本身具有历史的纵深感，意义也更加突出。
6、其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。
其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。
四、飞向太空的航程体裁知识
概念：通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。
通讯的特点：
1、真实性、时效性 2、生动性
3、完整性。 4、评论性。
消息、通讯、报告文学
三者都强调真实性。
三者都具有时效性，消息最强、通讯较强、报告文学较弱。
消息篇幅最短，通讯较长，报告文学最长。
通讯与报告文学都具有文学性，后者比前者的文学色彩更浓。
报告文学具有政论性，即它以明显的社会作用为目的，是一种特殊宣传工具。通讯具有评论性，即它必须对人或事作出评论。
以上就是完整版飞向太空的航程教案，同学们在预习课文的时候可以跟着这个步骤自主学习，希望这个教案能帮到大家。
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