飞向太空的航程ppt课件
时间:2015-11-21 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
核心提示：飞向太空的航程ppt课件其中包括了飞向太空的航程作者介绍、背景介绍、文体知识、课堂探究、课堂小结等。小编将本课中需要考试的知识都整理成课件了，同学们在学习或复习的时候都可以参考此课件进行学习。 一、飞向太空的航程作者简介 贾永，曹智，白瑞雪，新
飞向太空的航程ppt课件其中包括了飞向太空的航程作者介绍、背景介绍、文体知识、课堂探究、课堂小结等。小编将本课中需要
考试的知识都整理成课件了，同学们在学习或复习的时候都可以参考此课件进行学习。
一、飞向太空的航程作者简介
贾永，曹智，白瑞雪，新华社记者 。继通讯《飞向太空的航程》之后，三人又合写了通讯《托举神舟飞天的无形助推器》。
图为《飞向太空的航程》作者之一：贾永
二、飞向太空的航程背景介绍
2003年10月15日上午9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过21个小时、60万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满结束，向世人宣告了一个事实：继雄霸太空40年的美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。
通讯文体特点:
通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象而言，或是人物、事件，或是经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言，通讯虽不及消息这般快速敏捷，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，仍要有很强的时效观念。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：
生动性:通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性，它在报道真实的人和事的过程中，善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、现场感。
此外，通讯一般以第三人称叙述为主，但在“见闻”“采访记”一类的通讯中，也采用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用也增加了一些亲切感。
四、飞向太空的航程课堂探究
1、初读课文，梳理文章思路。
【提示】
标题:飞向太空的航程
电头: 新华社酒泉10月16日电
导语:第1～3段
主体:第4～26段
背景:第5～26段
结语:第27～30段
2、标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者，你觉得本文标题有什么含义？
【提示】
本文标题有两层含意：
其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为是指“神舟”五号飞船发射的过程。
其二，中国的航天梦经过了几代航天人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。
3、新闻在结构上有什么特点？这篇新闻的结构有什么独到之处？
【提示】
这篇新闻是一种首尾圆合型结构。
这正是本文的独到之处，作者没有将发射活动作为重点来写，文中“神舟”五号的发射场景只是“饺子皮”，开头以之摊开，结尾借之合拢，而中国近五十年的航天之路才是“饺子馅”。这样安排，自出机杼，富有创意。
五、飞向太空的航程课堂小结
标题：飞向太空的航程（两层含义：时间上，空间上）
导语（1～3）：“神舟”五号升空（描写式）
意义十分重大 （评论式）
主体（4～29）：回顾航天历史
（以时间为经，以事件为纬）
结语（30）：“神五”进入轨道 (迎来飞天时刻)
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高一语文
