孔雀东南飞并序ppt课件
时间:2015-11-25 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
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孔雀东南飞并序知识点做了一个整理，从孔雀东南飞的解题、整体把握、人物形象分析、民歌风味、问题探究等等方面对这篇课文进行讲解，以下就是完整版孔雀东南飞并序ppt复习课件。
一、孔雀东南飞并序解题
1、《孔雀东南飞》
《孔雀东南飞》，是我国文学史上最早的长篇叙事诗，最早见于南朝陈代徐陵的《玉台新咏》，题为《古诗为焦仲卿妻作》。宋代郭茂倩《乐府诗集》将它收入《杂曲歌辞》，题为《焦仲卿妻》。《孔雀东南飞》的创作时间大致是东汉献帝建安年间，作者不详，全诗（除小序外）共357句，1785字，是中国汉乐府民歌中最长的一首叙事诗，也是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。
《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵所编《玉台新咏》。
2、汉乐府
“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。
二、孔雀东南飞并序整体把握
第一部分（开头到“会不相从许”）：
兰芝被遣——故事的开端
第二部分（从“府吏默无声”到“二情同依依”）：
夫妻誓别——故事的发展
第三部分（从“入门上家堂”到“郁郁登郡门”）：
兰芝抗婚——故事的发展
第四部分（从“阿母谓阿女”到“自挂东南枝”）：
双双殉情——故事的高潮。
第五部分（最后一段）：
三、孔雀东南飞并序人物形象分析
1．刘兰芝：坚强、持重，自尊，果断，勇敢,不为威逼所屈，也不为荣华所动。又温柔善良勤劳，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。
知书达礼:“十三能……十六诵诗书”
不卑不亢:“受母钱帛多，不堪母驱使”
自尊:“便可白公姥，及时相遣归”
果断“仍更被驱遣，何言复来还？”
勇敢:“举身赴清池”
镇定，庄重:“新妇起严妆，”
外柔内刚:“处分适兄意，那得任自专”
2．焦仲卿：忠于爱情，忍辱负重，但比较懦弱，胆小怕事。
“今若遣此妇，终老不复取”——坚贞不逾
四、孔雀东南飞并序问题探究
1．本诗的主题思想是什么？
以时间为序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的矛盾冲突为线索，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。
2．本诗开头两句（第1段）游离开情节之外，是否可以删去？为什么？
不能删。这是民歌习用的起兴手法。它为全诗制造一种徘徊顾恋的情调，又有提摄全篇、引出下文的作用。
3．有人说，结局有点超现实，去掉好不好？
结局写两家合葬，用美丽传说写了化鸟双飞，化木连理的理想结局，充满浪漫色彩，突出主人公的悲剧命运，也表达了人们对幸福生活的向往和对礼教的抗议，另外，鸳鸯双飞的结局与孔雀失偶的起兴呼应，形成独特艺术魅力！
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