语文: 一年级语文 二年级语文 三年级语文 四年级语文 五年级语文 六年级语文 七年级语文 八年级语文 九年级语文 高一语文 高二语文 高三语文
数学: 一年级数学 二年级数学 三年级数学 四年级数学 五年级数学 六年级数学 七年级数学 八年级数学 九年级数学 高一数学 高二数学 高三数学
英语: 一年级英语 二年级英语 三年级英语 四年级英语 五年级英语 六年级英语 七年级英语 八年级英语 九年级英语 高一英语 高二英语 高三英语
您所在的位置:主页 > 高中一年级 > 语文 > 正文

赤壁赋阅读答案

时间:2015-11-26 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:课文《赤壁赋》别名《前赤壁赋》是由北宋文学家苏轼在北宋时期所做的一篇散文,此篇作品出处为《苏轼文集》,是中国古代文学史上的名篇。同学们要好好学习这篇课文,以下是赤壁赋阅读及答案,希望可以帮大家更好的理解此文。 一、赤壁赋基础知识 1.下列各项

  课文《赤壁赋》别名《前赤壁赋》是由北宋文学家苏轼在北宋时期所做的一篇散文,此篇作品出处为《苏轼文集》,是中国古代文学史上的名篇。同学们要好好学习这篇课文,以下是赤壁赋阅读及答案,希望可以帮大家更好的理解此文。

  一、赤壁赋基础知识
  1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是(  )
  A.窈窕yǎo  愀然chǒu  蜉蝣fú   山川相缪liáo
  B.徘徊hái  枕藉jiè   幽壑hè   冯虚御风pínɡ
  C.嫠妇lí   桂棹nào   匏樽páo  酾酒临江shī
  D.肴核yáo  扁舟biǎn  糜鹿mí   横槊赋诗shuò
  2.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(  )
  A.举酒属客                      属:通“嘱”,这里指劝人喝酒
  B.凌万顷之茫然                  凌:越过
  C.盈虚者如彼,而卒莫消长也      卒:到底
  D.而吾与子之所共适              适:到……去
  3.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(  )
  A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年。
  B.“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
  C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。
  D.曹孟德,即曹操,“孟德”是他的字。
  4.对下列句子翻译不正确的一项是(  )
  A.遗世独立,羽化而登仙——离开人世,飞升仙境
  B.逝者如斯,而未尝往也——流去的水像这样(不断地流去),而并没有流去。
  C.望美人兮天一方——在天的那一边眺望(那个)美人啊
  D.物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的,没有尽头的。
  5.补写出下列各句中的空缺部分。
  (1)______,歌窈窕之章。
  (2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_____,_____。
  (3)山不厌高,海不厌深。_____,_____。
  (4)_______,目遇之而成色。
  (5)相与枕藉乎舟中,_______。
  
  (图为赤壁赋)
 
  二、赤壁赋语段阅读
  阅读课内语段,完成下面的题目。
  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
  6.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是(  )
  A.固一世之雄也          固:本来
  B.举匏樽以相属          举:全,都
  C.正襟危坐而问客曰      危坐:端坐
  D.托遗响于悲风          遗响:余音,指萧声
  7.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(  )
  A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风
  B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿
  C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也
  D.寄蜉蝣与天地/况吾与子渔樵于江渚之上
  8.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是(  )
  例:况吾与子渔樵于江渚之上
  A.顺流而东也                  B.月明星稀,乌鹊南飞
  C.舞幽壑之潜蛟                D.侣鱼虾而友糜鹿
  9.下列各句与例句句式特点相同的一项是(  )
  例:固一世之雄也,而今安在哉?
  A.月出于东山之上                  B.客亦知夫水与月乎?
  C.此非孟德之困于周郎者乎?        D.则物于我皆无尽也,而又何羡乎!
  10.“月明星稀,乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗?
  A.《长歌行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《步出夏门行》
  11.下列对选段的理解和分析,不正确的一项是(  )
  A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
  B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
  C.本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。
  D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。
  相关课件:赤壁赋课后练习答案及习题
 
  赤壁赋练习题答案
  1.B.(愀:音qiǎo;棹:音zhào;扁:音piān)
  2.D.(适:享有)
  3.B.(“既”是“过了”的意思。在古代,“望”指农历十五,“既望”指已经过了望日,即到了农历十六)
  4.C.(C句应译为“眺望(那个)美人啊,(美人)却在天的那一边”)
  5.(1)诵明月之诗(2)余音袅袅,不绝如缕(3)周公吐哺,天下归心(4)耳得之而为声(5)不知东方之既白
  6.B.(举:举起)
  7.C.(C项中的两个“之”都是结构助词,可译为“的”。A,介词,被/介词,给。B,转折连词,可是/并列连词,可不译。D,介词,在/连词,和)
  8.A.(A和例句都是名词活用作动词,渔樵:打鱼砍柴;东:名词活用作动词,向东流;南:名词作状语,向南;舞:动词使动用法,使……舞动;侣:名词意动用法,以……为侣)
  9.D.(D和例句都是宾语前置句,“安在”即“在安”,“何羡”即“羡何”)
  10.B.
  11.C.(C项的内容是文章第四段所阐述的,这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜,再联想自身,发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,重在抒情)
标签: 高一语文


相关内容

沁园春长沙朗读mp3点击试听下载
沁园春长沙朗读mp3点击试听下载

《沁园春长沙》课文原文 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒……


我有一个梦想作文
我有一个梦想作文

大瀚教育小编整理了几篇关于《我有一个梦想》的作文分享给大家,之前小编将这篇课文的ppt复习课件、读后感、教案、教学设计分享给大家了,在学习完这篇课文之后可以看一下小编分享的作文。 《我有一个梦想》 我有一个梦想,这个题目光是听着都能让人触动。因……


后赤壁赋原文及翻译
后赤壁赋原文及翻译

之前小编分享了关于前赤壁赋原文及翻译,现在这篇是小编整理的后赤壁赋原文及翻译,同学们在学习的时候可以将两篇课文结合起来阅读,这样可以学的更加明白。 图为《赤壁赋》作者苏轼 原文: 是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既……