做一名实干的班主任演讲稿

做一名实干的班主任

（2015年班主任论坛发言稿）老师们，朋友们：大家晚上好！今天我发言的题目是《做一名实干的班主任》。说句发自肺腑的话，我真的很幸运能和你们每一个人成为伙伴和战友。新生代敬业有激情，中生代专业有追求，每个人都是我学习的榜样。开学两个多月来，大家的敬业和热情一次次感动着我，激励着我！我的发言也分为四个方面，向大家汇报我们班的情况。

一是班级现状。七年级十七班是住校班，有48名住校生和20名走读生构成。班级的整体状况还算平稳，但是也存在很多问题。比如部分学生还没有适应住校生活；多数学生的自律性不够，不能做到自习课听心跳，不能做到课前一分钟安静；学生的学习自觉性欠佳，习惯等老师布置任务，主动学习的意识欠缺；养成教育抓得不够细不够实，学生中间还存在很多不文明的现象；学生的听课习惯欠佳，爱打断老师讲课，影响老师的讲课思路等。这些都需要我继续努力。

二是管理的困惑。我的困惑有以下几项：1如何培养和转化中等学生？中等学生是班里的大多数群体，他们的成绩往往左右着班级的整体成绩，但是如何调动这部分同学学习的积极性，对我而言，是个问题；2如何让自己的班级管理更科学？因为我自己对教育学和心理学只知皮毛，导致班级管理浮于表面，面对班级管理的问题，不能找到治本之策；3如何处理多与少的问题？班级管理头绪多，一地鸡毛，班主任要做的事情也很多，但是我知道盲目的忙是不正常的，事情做得多绝不等于做得好，如何平衡多与少的问题，值得三思；4如何处理自己任教学科和其他重点学科的关系？同为中考重要学科，而时间又是一个常数，精力也是一个常数，如何实现两者之间的均衡，值得思考。

三是管理的亮点。做班主任的时间长了，有那么一点点值得和大家分享的地方。1以主题日活动为依托的班级文化建设。通过每天的主题日活动，调动学生参与的积极性，营造积极向上的班级氛围。2以身作则，让学生无话可说。每天坚持比学生到班更早，坚持每天完成自己的日课，坚持和学生一样的健身要求，坚持和学生一起早读。3坚持自己的班级管理原则。我订了几条请家长的底线：作业两次未交，住宿生被扣分超过3分等，只要说过的规定，就不打折扣的进行，不给学生钻空子的机会。4自愿坐班。因为办公室地方不够，我和冯营营老师选择了坐班办公，没有想象中那么不堪。坐在班里反而效率更高，对班情把握也更加精准,方便作业的面批面改，实在是一举多得。5坚持让学生每天写反思和班级日记。

四是下一步的思路。下一步我的思路是这样的：1进行民主的班干竞选。开学伊始，因为大家彼此都不熟悉，所以班干都是老师指定的，下一步要进行改选；2加强常规管理。比如卫生值日，比如校服的穿着等，小细节里其实包含着许多教育的契机，细节处往往彰显着文明。3继续完善主题日活动，让这个系列活动既生动活泼，又能助益孩子们的学业。4加强自身学习，特别是对教育学和心理学的学习，采百家之长，为我所用，把别人的亮点，变成自己的特点，让管理更科学，更高效。

老师们，朋友们！没有一条河流是笔直地流向大海，没有任何事情是一蹴而就的。班级管理也是如此，需要我们激发潜能，充分借势，相信此路不通有彼路，一法不行想二法。专注专业，驰而不息。当有一天我们蓦然回首，会惊喜的发现自己已经达到了很高的境界。

标签：