老师，我想对您说

编者按：教师节即将来临之际，更加怀念曾经教过我们的老师，时隔多年，我们的老师还好吗？让我们怀着崇敬的心情，为老师献上我们的赞歌！为正在从事教育事业的老师们说声辛苦了：老师，工作繁忙时，别忘了爱惜自己的身体！

此时又让我想起了您

李保平

一根教鞭

两支粉笔

铸就了您伟大的灵魂

一摞作业

几本教案

压弯了您笔挺的脊梁

一沓试卷

几抹粉笔灰

染白了您的两鬓

几多赞美

几多羡慕

您依然步伐稳健的向前

有过误解

有过嘲弄

您仍旧屹立讲坛不懈努力

我梦想过

我期盼过

长大要变成您的样子

后来的我

走上讲坛

拿起粉笔执起教鞭

背负使命

勇敢向前

踏着您走过的路前进

如今二十载

桃李也满园

我也有了几根白发

到了九月

我们的节日

此时又让我想起了您

作者单位：长武县洪家镇中心小学 

我的物理老师

寿阳三中  郭昊

从小学到初中已经快要两年了，这两年中，我又认识了许多的新老师，他们的教学风格深深的打动了我，尤其是现在初二年级时认识的物理老师。

升到初二后，多了一门物理课，我不禁想：唉。这念书的日子越来越难熬了！

平时经常听到一些学长们说物理课很“可怕”，物理老师更是疯狂，这不禁让我对这位即将上任的物理老师多了几分畏惧。

升入初二的开学第一天，我们便见到这位传说中的物理老师了，不过我觉得他并没有同学们说的那么严厉，反而是他很幽默。听说他兼任教导主任，姓齐。齐老师进入我们班后，他的幽默、风趣很快与我们打成一片。

 齐老师上课时总是满脸笑容，极少发脾气。即使他生气，也会用很幽默的方式解决。

那天上课时，有一位同学走神，不注意听讲，齐老师发现后，立刻停止了讲话，咧嘴笑着盯着那位同学，那位同学发现老师在看他，就尴尬地低下头。随后，齐老师又让他回答问题，他吱吱唔唔地答不上来。齐老师走到他面前，在他额头上“嘣”地弹了一下，他用手摸着额头，看样子的确有点儿疼啊。齐老师随后又回到讲台上，风趣地说：“刚才是我的绝招‘一指弹’，只用了一成功力，谁想试试第二成？”说罢，全班同学哄堂大笑，连那位被打的同学也在偷笑呢。

齐老师的幽默为我们营造了很好的学习氛围，他的教学风格深受广大师生的欢迎，因为有他，我们的课堂生活变的生动活泼。

这才是我心目中喜欢的幽默、风趣 的老师。

                                      指导教师：祁贵旺

老师，我想对您说

永寿县逸夫小学六年级四班   王粤桦

  老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。老师，您是开启我们智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

 记得在二年级下学期时，一天，您的妈妈和孩子都生病了，您带着对家人的牵挂，走进了教室。您还是那样和蔼可亲，还是那样认真地讲着每一道题。为了我们，您竟然放下了自己的妈妈和孩子。老师，我想对您说，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您，第一次为我戴上了红领巾。是您，把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。

 三年级，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕："作文作文，叫人头疼！"写起来总是"东拉葫芦西扯瓢"！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一声赞扬："不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！"顿时让我信心倍增，随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔引导我如何修改，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点，慢慢扫描过去。辅导完后，我仔细地浏览了一遍，哇！还真是"点石成金"啊！您拍着我的肩膀说："写作文要仔细观察，写出真情实感，注意细节和人物的刻画描写，要不作文就永远也写不好。"我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

  假如我是一颗星星，老师，那您就是一轮皎洁的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树，老师，那您就是辛勤地园丁，让我茁壮成长。

 老师，我想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

             指导老师：田燕子

追寻太阳的女人

鲁晓荣

 在武功县城兴庆南路有一所民办学校——武功县红太阳小学，学校创办人史雪带领着六十多名美女教师风雨兼程，走过了十三年的历程。

 史老师中等个子，微微发福的身子，走起路来脚下生风。一张笑脸灿烂如花，四季如春。说话办事干净利落，毫不拖泥带水。史老师胳膊上时常挎着包，与众不同的是包里总装着一个厚厚的笔记本和一支笔，随时记下自己要做的事和对工作的设想。快要奔五的女人，对生活激情满怀；对工作热情似火，思维敏捷的大脑从早到晚高速运转，一刻不停歇。

 作为一个平凡的女人，史老师却做出了不平凡的事业。 十几年前，民办教师的史老师辞去学校工作，回家办起了幼儿园。那时候，幼儿园只有几个孩子，史老师既任园长，又当老师。加上她自己的一双儿女年幼，孩子们哭了，她总是顾不上自己的孩子，抱上幼儿园的小朋友，直到哄高兴为止。以至于孩子们常说，妈妈只爱幼儿园里的孩子，不爱他们了。作为一个妈妈，有谁不爱自己的孩子，可是史老师心里的苦又有谁知道呢？历经十几年的风风雨雨，红太阳幼儿园发展到现在的四百多名学生，在武功县民办幼儿园中首屈一指。

 武功红太阳学校里设有小学、幼儿园、特殊教育康复学校和残疾人技能培训四部分。   武功红太阳学校最具特色的是特殊儿童的康复教育。当史老师看到残疾孩子不能接受教育，给家庭和社会带来负担，就萌生了创建一所残疾儿童康复教育的学校，以便减轻家庭负担又造福社会。说干就干，武功县城寸金寸土，没有教学场地，她就在县城西关租地方，年租金高达十万元。武功红太阳特殊教育康复学校的残障儿童来自贫困家庭和偏远山区，史老师收费很低，勉强维持学生基本的食宿费用，就这每学期还有好多贫困学生交不上学费。贫困家庭的智障孩子刘丽琴不交学费，聋哑学生王朝夕家里也没钱交学费，还有拖欠学费的学生，史老师也不予以追究，任其家里交多少算多少。家住旬邑大山深处的聋哑学生何许龙，母亲精神失常，父亲身体不好，全家五口人挤在一间破旧的土窑洞里。何许龙走进红太阳特殊教育康复学校后，从未交过学费。放假时，史老师亲自送何许龙回家，让孩子把爱带回家。当史老师了解到何许龙的两个妹妹上学困难时，把两个小女孩也接到红太阳小学免费上学。从此，史老师免费供应何家三个孩子上学。为了残障儿童的康复教育，史老师自己背负着沉重的债务。后来，史老师实在没有办法交付租金，就把红太阳特殊教育康复学校搬回兴庆南路，龙草坪对面的红太阳小学院内。如今这几个学校聚集在一起，教学场地面积太小，史老师为此夜不能寐，一直多方找有关部门，协调解决特殊儿童的康复教育学校教学场地问题。

   

 史老师在工作上的卓越成就为她带来很多荣誉，她被当选为武功县政协委员，省妇联把红太阳小学评为留守儿童成长家园，武功红太阳特殊教育康复学校被评为全国残疾人之家，史老师光荣出席全国自强模范代表大会，受到国家领导人的亲切接见，史老师成了名人。但是作为名人的史老师做人更为低调，生活极为节俭，吃穿简易，待人谦和，亲如自家人。多家电视台多次要采访史老师 ，报导她的先进事迹，都被她婉言谢绝了。史老师说：“我不想成为什么名人，只想实实在在为残疾人做点事.我感觉自己做得还不够好，而党和政府已给了我这么多荣誉，受之有愧。人在做天在看，我们真心实意为残疾人做善事，同时也给我们自己带来了福报，我也就知足了。”面对荣誉，史老师非但不骄傲，反而对自己要求更高，完全把自己投入到为残疾人服务中去。

  太阳每天把它辉煌灿烂的光芒洒向人间，送给人间光明和温暖。武功红太阳学校的史老师带着学校里的一帮女人朝着太阳走，永远追寻光明和温暖，为人间播撒爱心和善良，为社会传递正能量。

 追寻太阳的女人们大步朝前走，生命不息，追求不止！

         

欢迎老师和学生赐稿，体裁：诗歌、散文、随笔等，字数千字左右。投稿邮箱：jyzkxjz@163.com 

「 精彩回顾 」

我的双休日

远去的童年

致我逝去的青春

难忘的风景

雨的随想

(文字编辑：薛丽 ）

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