核心提示：《黑痴白痴》教学设计与评析 执教：深圳市南山区海滨实验小学名师工作室成员杨波 点评：深圳市南山区海滨实验小学校长助理钱红梅 一、教学目标 （一）享受读书乐趣，激发读书热情； （二）向学生推荐《黑痴白痴》，让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人
《黑痴白痴》教学设计与评析
执教：深圳市南山区海滨实验小学名师工作室成员 杨波
点评：深圳市南山区海滨实验小学校长助理 钱红梅
一、教学目标（一）享受读书乐趣，激发读书热情； （二）向学生推荐《黑痴白痴》，让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人物和故事概况；（三）通过聆听、观察和想象，感知角色，产生美好的情感，激发阅读的欲望；（四）感知读整本书的方法，知道读书还要读封面封底、扉页、目录等。二、教学重难点通过聆听、观察和想象，感知角色，产生美好的情感，激发阅读的欲望。 三、教学准备每人一本《黑痴白痴》，PPT 四、教学过程（一）激发读书兴趣同学们，你们认识这个字吗？“痴”，这个字是半包围结构，里面是“知道”的“知”，当一个人在认识、知道事物方面生病了，也就是呆傻或愚蠢，我们就叫做“痴”。今天，老师就带你们去认识这样两个人，他们是亲兄弟，有各自好听的名字，但是村里的人却把一个叫黑痴，一个叫白痴。 正是这是两个别人眼中痴傻的孩子；两个命运坎坷的孩子；两个因为心中充满爱，谱写了一段又一段大善大美、使人灵魂澄澈故事的孩子。今天我们就一起走进《黑痴白痴》一书，感受书中文字的美丽，故事的感人，细节的温馨。（二）填写阅读手册，养成学习习惯读一本书时，我们首先做一件什么事呢？对，填写阅读手册，请同学完成下面的填写：书名 作者 出版社 字数 阅读日期（三）了解作者生平1、作者简介：师：同学们，你们知道吗，世界儿童图书创作者的最高荣誉，有个外号叫做“小诺贝尔奖”，是什么奖项吗？老师来告诉你们，就是“国家安徒生文学奖”，该奖表彰作家一生的文学造诣和建树，一生只能获得一次。2016年的获得者是谁吗？你们知道吗，对，就是 曹文轩——中国第一个获此殊荣的作家。曹文轩，我国当代著名作家，，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。2016年4月4日，获“国际安徒生奖”是中国作家首次获该荣誉。“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。 ——国际安徒生奖颁奖词事实上，曹文轩的文学作品也确实是很受读者欢迎，拿《丁丁当当》系列丛书为例，这一系列丛书获得了许多荣誉，请同学们看书的封底，小声地读一读，说说你从这些荣誉中知道了什么？（一本好书、一本优秀的书）（四）感知内容 1、读“序”：这个序是作者自己写的，也叫“自序”，就是讲自己写这本书的经过和目的。“序”最主要的作用就是引导读者更好地体会诗中所含的情感。曹文轩在自序中是这样探露自己的创作心声的。我的任何一部作品，都经历了一个相当漫长的酝酿过程，少则几年，多则是几年。这期间，那个心里自认为很有气象的东西，会不时地像灌木丛中的兔子，探露一下脑袋，看一下四周，就又无声地消失了。（酝酿的过程）（那么最终）还是一如既往的追求：我写的必须是一部艺术品。《丁丁当当》必须是艺术品——我动手之前，就反复告诫自己，不然就不要去做。2、出示目录：这是《黑痴白痴》的目录，目录可以体现作者的思路，通过看目录可以了解所读之书的大概内容，所以我们看书，还要学会看目录。这些主要人物之间可能会发生什么事情呢？看，这是这本书的目录，一共有23个小标题，每个小标题都概括了故事的主要内容。除此之外，故事的主要内容，在哪儿也有介绍？一般一本书的主要内容往往在书的封面、封底，或者前言后记部分，平时我们在看书时要多多关注这些信息。应该说，读封面、目录、前言、后记、靳口，看插图，都是我们初次接触一本书时，常用的一种略读的读书方法。（幻灯片）3、人物点击：故事正式开始了：首先出场的是：丁丁故事的一开始就告诉我们丁丁是善良的。故事是这样开始的：你看到了什么？你猜可能发生什么事了？（生看图想象猜测） 到底是怎么回事呢？师讲故事：一只黑白相间的小鸟突然坠入大河，这时飞来了一只鹰，一直在旁观看小鸟一举一动的丁丁忽地站起来，并发出一声尖叫。鹰吓跑了，可是小鸟一动不动地浮在水面上。丁丁会死吗？那他是怎么活过来的？去看书吧，书中就有答案。丁丁是个孝顺的孩子丁丁并没有发现奶奶的拐棍还在外面的篱笆旁，但他就是觉得有件什么东西还没回家，就用眼睛四处寻找着。天黑了，他还站在外面。吃晚饭的时候，他一直心不在焉。丁丁上床睡觉时，还往门外的黑暗里看几眼。丁丁找到奶奶的拐棍了吗？什么时候找到的？怎样找到的？（这个既善良有孝顺的孩子丁丁却是痴傻的。）他会对着一条狗，突然地叫一声：“爸爸！”他会对着一棵大树，突然地叫一声：“爸爸！”他会对着一个男人，突然地叫一声：“爸爸！”这是多么让无奈又心痛的事呀！丁丁和当当丁丁一直生活在自己的世界里，对别人的嘲笑、讽刺无动于衷，但当当出世了，一切发生了改变，改变了什么呢？（1）丁丁出奇地喜欢当当。自从有了当当，他再也不往田野上跑了，整天守住当当身边，目不转睛地看着当当。他好像一直在等当当，一等，等了五年多。（2）他们是最要好的伙伴：他们学狗叫，能从早晨直叫到睡觉。一时间，他们忽然喜爱收集棍棒，不论长短，不论粗细，见了棍棒就往家拿，往家扛，往家抬，往家拖。他们甚至会在深更半夜时，神不知鬼不觉地溜出家门，到外面去玩耍。但是当妈妈不能忍受自己生了两个傻子这个事实后离家出走，爸爸在劳碌中病逝，丁丁和当当的命运发生了怎样的改变呢？这时一位重要的人物不得不提——奶奶。奶奶当自己的儿子和儿媳妇相继离开后，她是怎样照顾这两个孩子的呢？走到哪儿，她必定带着她的孙子们，一手拉着一手。衣服飘起时，犹如一只老母鸡展开翅膀，护着小鸡。这是一位慈爱的奶奶，为丁丁当当的事情操心，吃不下饭，睡不着觉，日久天长，瘦弱起来了。作为丁丁当当唯一的依靠，奶奶用她坚毅的肩膀扛起了养育这两个痴傻孙子的重担。同时，奶奶是有智慧的，同学们，你们封面、封底都画了一对什么？（铃铛）再翻，只要是有文字的页面顶上都画了一对铃铛。你们知道这对铃铛有什么用吗？其实，正是有这对铃铛，才有了“丁丁当当”的名字，奶奶为什么准备了这样一对铃铛，这串铃铛就是一根线把后面的故事穿了起来。在扉页中，有这样一句话：“如果你希望丁丁当当兄弟俩能早日相机，就请摇一摇你手中的铃铛吧！”看了这句话，你有什么疑问吗？（非常善于动脑筋的孩子）（五）名家点评（略）（六）网友点评A:在《黑痴白痴》里，两个小主人公丁丁和当当虽都是傻子，可之间的亲情是很深厚的。就是因为：“漫长的互相寻找，由此拉开序幕。”。他们从小就失去双亲，奶奶一人照顾他俩，将他俩拉扯大，如果他们长大了，不傻了，是否会回想起自己的童年时光是怎么过来的？愿天下所有的人都献出爱心，让真、善、美之风吹遍社会的每个角落！B: 这部小说非常吸引我，它文字优美，语言流畅。里面一家人互相关心、关爱，深深地感动了我。我以后还后再看这个系列的后几部作品。希望丁丁当当兄弟早日相见。C: 看完这本书以后，我深有感触，正如书中所说的那样：没错！他们是傻子，怎么了，可他们比其他的小孩乖巧、听话、懂事、勤劳、诚信……这么多优点是我们现在的小孩没有的，所以，我们不能嘲笑他俩，反而要向他俩学习，尊重他俩。（七）读整本书的要求同学们，在读这本书时请你们注意：1读整本书进度，每天1万字左右；2复述故事内容，只要是最精彩、感动的片段；3走进人物内心，每个人物都有自己独特的内心世界，找出一、二人物进行分析；4评析精彩片段，为什么喜欢这个片段，有感情地大声朗读；5畅谈生活体会，有什么启发，会联想到什么？八、推荐阅读：铃铛声告诉所有人：他们永远在一起，不会有片刻分离。可是事与愿违，在《黑痴白痴》一书的后半部兄弟俩走失了，他们是什么原因走失的,怎样互相寻找对方，在寻找的过程中发生了什么离奇的事？
请走进《黑痴白痴》以及《丁丁当当》系列丛书。
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