牛津小学英语1a知识归类(Module1-Module4)
时间:2016-09-14 来源:未知 作者:admin 点击:次
核心提示:Unit1Myclassroom我的教室 1.文具类单词: book书,ruler尺子,pencil铅笔, rubber橡皮,pen钢笔,bag包 2.课堂用语指示句型: Standup,please.请起立。 Sitdown,please.请坐。 Openyourbook.打开你们的书。 Closeyourbook.合上你们的书。 3.日常问候句型: Howa
Unit1 My classroom 我的教室 1. 文具类单词: book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包2. 课堂用语指示句型:Stand up, please. 请起立。Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your book.合上你们的书。 3.日常问候句型: How are you? 你身体好吗? Fine, thank you. 很好,谢谢你。 Good morning. 早上好。4.韵律诗: ____, ____, I can see. _____, _____, for you and me!5.儿歌:Good morning拓展内容:school bag书包 Good afternoon. 下午好。 Good evening.晚上好And you? 你呢? I’m fine, too.我也很好。 Unit2 Numbers 数字 1.数字单词:one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 62.借物品句型:Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。Give me a pencil, please. 请给我一支铅笔。3.介绍人物句型: Hi, May. This is Tim. 你好,梅. 这是Tim.Hello, I’m May. 你好,我是梅.Hello. May. 你好,梅.4.听口令: Show me给我看… clap拍手…. Say说…. How many..? 多少…?5.韵律诗:One two three, it’s a tree. Four five six, pick up sticks.拓展内容:seven 7, eight 8, nine 9, ten10 , zero 0. Unit3 My abilities 我的能力 1.能力单词:read读,write写, draw画sing唱, dance跳舞, jump跳2. 课堂用语指示句型: Raise your hand. 举手。Put it down. 放下。Show me your book. 给我看你们的书。3.询问年龄句型:How old are you? 你几岁了?I’m five years old. 我5岁。4.I can句型: I can 我能... Thank you, teacher. 谢谢你,老师。5. song歌曲拓展内容:All right. 好的。
Unit4 My body 我的身体 1.五官单词:face脸蛋, eye眼睛, ear耳朵, mouth嘴巴, nose鼻子2.动作指令句型:Touch your toes. 摸摸你的脚趾头。Touch your arms. 摸摸你的手臂。Wave your hand. 挥挥你的手。3.介绍身体部位句型:Look! This is my hand. 看!这是我的手。This is my arm. 这是我的手臂。4.画出五官5.Song 歌曲拓展内容: knee膝盖, shoulder肩膀
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