人教版六年级上册语文第一单元测试卷及答案

六年级上册第一单元测试卷

一、 辨字组词（8分）

俯（      ）  暴（      ）  区（      ）    考（      ）

府（      ）  瀑（      ）  躯（      ）    烤（      ）

二、 选择正确字义（8分）

1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（      ）

韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣

2.小圆虫披着俏丽的彩衣。（      ）

  俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言

3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。（      ）

 悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中

4.它竟然是个庞然大物。（      ）

 庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘

三、 找词语中的错别字（6分）

 斤斤乐道（      ）   别友深意（      ）  德高忘重（      ）

意味深常（      ）   庞然大物（      ）  行色勿勿（      ）

不句一格（      ）   反璞归真（      ）  花色班谰（      ）

断壁悬涯（      ）   千峰万刃（      ）  浩气长书（      ）

四、 给加点字换意思相近的词（10分）

1.我的目光顺着僻静的小路探索（      ）

2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦（      ）

3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦（      ）

4.深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯。（      ）

5.你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影.鱼影.月影。（      ）

五、选填关联词（12分）

     只有……才……   如果……就……      不是……而是……

     即使……也…     既然……就……      因为……所以……

1.索溪峪的山（      ）一峰独秀，（      ）千峰万仞。

2.（      ）仔细倾听，（      ）能感受到山雨的奇妙无比。

3.（      ）风中含着露水的栀子花的气息，（      ）让人感到清爽。

4.（      ）你是文静的姑娘，在这儿（      ）变“野”了。

5.（      ）来到山中，（      ）要好好欣赏美景。

6.（      ）你置身大自然，（      ）可以跟大自然进行心灵对话。

六、按要求写句子（14分）

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）

2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。（把两句话用关联词合成一句）

3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。（修改病句）

4.造物无言却有情，_______________________。（把句子补充完整）

5.甲虫振着翅膀。（改拟人句）

6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。（改设问句）

7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

七、写出下列句子的修辞手法（5分）

1.这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可以信赖的朋友。（      ）

2.山野静的快叫人窒息了。（      ）

3.山雨像一曲无字的歌谣。（      ）

4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（      ）

5.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（      ）

八、阅读短文，回答问题（17分）

                       山村的路

我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇 有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。

    一进山，我们便被淹没（mò   méi）在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。

    走在平坦的山路上，有一种说不出的快感。可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。

   走在山腰，迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。风里夹(jiā  jiá)杂着山的气息，土的芬芳，绿叶的哗响，小草的歌唱。如果你有点累了，或者想静静地体味这山的情趣，那么你可以靠着树干(gān  gàn)，在风中美美地打上一个盹，这时，你更能体会到山那无形的魅力。

    山路，是农人的脚踏(tá tà出来的，勤劳的农人用它串连着生活。从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田，从山前的堰塘到屋后的竹林，从欢笑的打谷场到去城里的大路，没有一处没有小路。只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。

1.选正确读音（4分）

2.理解“倘若”的意思，然后造句。（4分）

倘若：

倘若：

3.用“﹎﹎”画出一个比喻句（3分）

4.第三自然段采用了______的写作方法。（2分）

5.找出点明中心的句子，用“___________”画出来.(4分)

九、习作：题目：我爱家乡的_________   (20分)

   要求：将题目补充完整  中心明确，内容具体 500字左右

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