人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷（5套）

01基础积累（40分）1.读拼音，写词语。8分

càn làn yǔn xǔ huàn xiǎnɡ jiàn gé

( ) ( ) ( ) ( )

háo bù kě xī chū hū yì liào

( ) ( )

2.把成语补充完整。6分

( )折( )落 ( )清( )爽 ( )红( )绿

( )相接 ( )辉煌 ( )亲情

3．判断以下说法，正确的打“√”，错误的打“×”。4分

(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中，都没有错别字。( )

(2) “垂”“卧”这两个字都是九画。( )

(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。( )

(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。( )

4.按要求写句子。8分

(1)我妈妈工作很忙，天天经常加班。（在原句上修改病句）

(2)很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。（仿写句子）

很快的， 变得热闹了，到处是 ，到处是 。

(3)例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（作者把蟋蟀当作人来写，真有趣，我也来写一句）

春天来了，河水上涨，小青蛙_______________________。

(4)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为认真观察。我也来写一写观察到的）

小蚂蚁发现了一块食物， 。

5.按课文内容填空。14分

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 而来；那声音如同 ，好像 都被震得颤动起来。

(2)谚语：五月石榴 ，六月 满池塘。

(3)我们常用陆游的诗句“ ， 。”来形容“遇到困难，好像没有希望了，突然眼前一亮，想到了解决困难的方法”。

(4)雨中的树林是个 世界，走进去你就会变成一个 。

(5)回顾本学期的课文之旅，我们欣赏了一排排的《搭石》，它构成了家乡的一道 ；登上了凝结着劳动人民血汗和 的万里《长城》；在《鸟的天堂》，感受到大榕树好像把它的全部生命力 给我们看；我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下，绿得沉郁，如同一片 _________的湖水，映在客厅的玻璃窗上。

02阅读运用（25分）（一）《飞向蓝天的恐龙》（6+2+2+2分）

……说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

……早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

1．选择最佳答案，将序号填在括号里。（6分）

(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )

A．轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀 B．恐龙与鸟类

C．凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙

(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，最早是在( )时期。

A．中生代时期 B．19世纪 C．20世纪末期

(3)文章最后一段写到“点睛之笔”，在这里是指( )

A．给眼睛点上一笔 B．画笔很神奇 C．最重要、最关键的部分

2．文中划线句子中的“根据这一假说”是指什么假说？请你在文中用“ ”画出来。

3．“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉，行不行？请写出你的理由。

4．为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石，全世界的研究者会欣喜若狂呢？

（二）庐山云雾（1+3+3+2+2+2分）

①……古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起。

②……清代一位学者，为了探求庐山云雾的奥秘，曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对“一起千百里，一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”，自称“云痴”，恨不得“餐云”、“眠云”，可见庐山云雾是多么令人心醉。

③……的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，一到半山腰，就看到车窗外（弥漫 缠绕）着浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕（阻挡 遮挡）住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。

④……庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾，牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。

⑤……庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在“大天池”俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，千姿百态。

⑥……这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢？原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。

1．在第3自然段中的括号里选择恰当的词语打“√”。

2．庐山云雾具有_____、_____ 、_____ 的特点。（在文中摘录3个恰当的词语填写）

3．短文第3、4、5自然段，分别写了 _____、_____ 、_____ 这三个地方的云雾。

4.清代的那位学者恨不得“餐云”、“眠云”，是因为( )

A．庐山的云雾特别好吃，好睡，有医疗保健效果。

B．他过于痴迷，乃至有点神经失常了。

C．他非常喜欢庐山云雾，希望能朝夕共处，一刻不离。

D．他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。

5．第5自然段在描写时采用了大量的比喻句。你最喜欢其中的哪个比喻句？请你用“ ____”划出来，并在句子边上做做批注，说说这个比喻句妙在哪里。

6．读短文，你想到了学过的哪些写庐山的诗句，请写在下面的横线上。

___________________________________________

03习作表达（35分）……富有想象的人是快乐的、幸福的，卡通人物（孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等）是同学们所喜爱的。假如有一天，你心目中的卡通人物出现在你的面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢？请你以《我和 的故事》为题，根据它的性格特点，发挥想象，编一个好玩的故事吧。字数不少于300字。

测试卷（1）参考答案整理中……

新人教版小学二年级数学上册期末
模拟测试卷（2）

01基础积累（54分）一、看拼音写词语。8分

lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì

( ) ( ) ( ) ( )

cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn)

铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)

统率(shuài suài) 崛起(jué jié)

惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)

三、组词。5分

幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 乘—shèng（ ）

幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） —chéng（ ）

四、选字填空。3分

(须 需) 求 胡 要 (克 刻) 苦 服 立

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( )

( )如( )来 ( )天( )地 ( ) ( )扬威

呆若( ) ( ) ( )马( )劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。（扩句）

___________________________________________。

2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）

___________________________________________。

3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）

___________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径_____________，半帘花影月笼纱。

2．业_____________，荒于嬉；行成于思，_____________。

3．九月________初开放，十月芙蓉____________。

4．夏日的________仿佛一下子减去了许多，阳光都变成________，像________一样在上面________，闪烁着________的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，________________。________________，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是：________。诗句中“浥”的意思是：________。（2分）

2．这首诗表达了诗人________的感情。（1分）

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ________________，________________。”（2分）

02阅读运用（26分）（一）课内阅读。13分

……北京的颐和园是个美丽的大公园。

……进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

……走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看 一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒng sǒng）立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

……登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳 眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2分）

2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）

3.联系上下文解释词语：（1分）

神清气爽：____________________________________

4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分）

5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、__________。（3分）

6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会到___________________。（1分）

（二）课外阅读。 13分

……我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！

黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

……黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī jǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jǐ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòng kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn jīn）叫人胆战心惊。

……黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。( ) 2分

A．黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景

2.划掉文中括号里不正确的字音。2分

3.解释词语。 2分

时隐时现：

胆战心惊：

4.文中画“ _____”的句子使用了______的修辞方法。1分

请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分

5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（ ）式的结构。通过对黄山的（ ）、（ ）、（ ）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。 4分

03习作表达（20分）……大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

测试卷（2）参考答案整理中……

新人教版小学四年级语文上册期末
模拟测试卷（3）

01基础积累（41分）一、 看拼音写词语。(4分)

lǒng zhào fèi téng xún jǐng lǎnduò

（ ）（ ）（ ）（ ）

cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(3分)

颤动(chàn zhàn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)

惬意(qiè xiá) 洗漱(shù sù) 摇曳(yì yè)

三、比一比，再组词。(4分)

澡（ ） 峻（ ） 峻（ ） 梢（ ）

燥（ ） 竣（ ） 陵（ ） 捎（ ）

剧（ ） 暂（ ） 幼（ ） 酷（ ）

锯（ ） 崭（ ） 幻（ ） 浩（ ）

四、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）

1、如（ ）添翼 风和日（ ）

（ ）（ ）扬威 （ ）兴中华

2、上面词语中，描写自然风光的词语有________，描写神态的词语有________，含有动物名称的词语有________，我还能写一个含有数字的词语：________。

五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。

博：①多，丰富 ②宽广 ③取得

1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ）

2、我国地大物博，物产丰富。（ ）

3、叶圣陶老先生知识渊博。（ ）

打：①殴打②捉③敲打，撞击

1、运动会上由小刚打鼓。（ ）

2、即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ）

六、选择正确的词语填空。（2分,每小题0.5分）

幸运幸福

1、小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。

不但……还…… 只要……就…… 因为……所以……

2、走搭石的人们，（　　）发现哪块石头不平稳，（　　）会找来合适的石头搭上。

3、王红同学（　　）自己学习好，（　　　）能主动帮助同学。

4、（　　）弟弟学习认真，（　　）老师表扬了他。

七、按要求做题。（5分）

1、写出一副描写自然景观的对联

____________________、_____________________

2、把下面的句子换个说法，但意思不变。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？

___________________________________________

3、把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

______________________________________________

4、造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

___________________________________________

5、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩写句子）

___________________________________________

八、课文回顾。(10分,每空0.5分)

1、在本册课文里，我们目睹了被称为（ ）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（ ）和（ ）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（ ）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（ ）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（ ）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（ ）的世纪里实现更多美好的梦想。

2、黄鹤楼是中国三大名楼之一，是湖北省的著名景点。____代诗人李白就曾经在此送别友人，并写下名诗《_____________》，其中写景的句子是：__________________，_____________________。

3、本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《_________》、《_________》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为__________________。

4、我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。同时我还积累了名人的名言：业，荒于嬉；行成于思，。(韩愈)没有，就做不出。(牛顿)

九、口语交际。(4分)

……小东和爸爸一起游览长城后，小东在城墙写上了自己的名字，还把吃的果皮扔在长城的马路上。小东的做法对不对？谈谈你的看法。

02阅读运用（24分）（一）阅读《巨人的花园》片段,完成练习。（9分）

……不久，北风呼啸（xiāo xiào），隆冬来临（lín línɡ），刺骨的寒风吹起雪花。巨人（ ）地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（ ）。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

……………………

……“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（ ）、（ ）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

……小男孩在巨人宽大的脸颊（jiá xiá）上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和（ ）。于是，他立刻（ ）围墙，把花园给了孩子们。

1、将文中括号内不正确的读音划去。（1.5分）

2、按课文内容填空。（3分）

3、从文中找出下列词语的反义词。（1.5分）

热情（ ） 寒冷（ ） 悲伤（ ）

4、读文段后填空：巨人终于明白了________________________________________。（1分）

5、我会发挥想象力，完成练习。（1.5分）

（1）巨人推倒了围墙后，我仿佛看到________________________________________。

（2）这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：“____________________________________。”

(1)我想对巨人说几句话

___________________________________________

___________________________________________

6这个童话故事告诉我们这样一个道理。（对的达“√”）（0.5分）

(1)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。（　　）

(2)快乐应该和大家一起分享。（　　）

(3)春天是一个鲜花盛开的季节。（　　）

（二）课外阅读。（15分）

疏通

……清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

……人越聚越多□这时□人群中走出一位老大爷□头发斑白□神情安详□声音洪亮□□一大清早就吵架□不怕一天不顺当□快走吧□□不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”

……人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

1、用“_____”画出一个比喻句，用“﹏﹏”画出一个拟人句。（1分）

2、请在文中的方框□处加上正确的标点符号，要细心哟。（3分）

3、文章记叙的时间是_____,地点是_____，主要人物是_____，事件是______________________________。（2分）

4、文中的“小溪”是指__________，“大石头”是指_______________。（2分）

5、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（3分）

A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”

6、小溪又响起欢歌的原因是。（2分）

7、题目“疏通”有两层意思：一是__________；二是__________。（2分）

03习作表达（35分）……习作提示：给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面的趣事，或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意书信的格式。

测试卷（3）参考答案整理中……

新人教版小学四年级语文上册期末
模拟测试卷（4）

01基础积累（44分）一、我会选。

1.给正确的读音打“√”。6分

静谧（mì bì） 　 鸟瞰（ɡǎn kàn）

山崩地裂 （bēnɡ bēn ） 差不多（chà chā）

暖和（hé huo）　 大模大样 （mú mó）

2.在正确的答案上打“√”。3分

（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》）

（2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）

（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）

二、我会写。

1.想一想，下面这段话中括号内的意思可以用哪个（四字）词语。3分

……汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这_________（形容来得非常突然。）的危险，司机_________（态度镇定，不慌不忙。）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，_________。（安全，没有事故发生。）”

2.填空。3分

（1）盛年不再来，一日_________。及时当勉励，岁月_________。

（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟_________烟_________。

3.默写古诗。10分

黄鹤楼送孟浩然之广陵

（作者：_________）

_________________________________，

_________________________________。

_________________________________，

_________________________________。

在这首诗中我体会到了_________________________________。

三、我会连。8分

书写得 很漂亮 颐和园 安徽

相处得 很工整 兵马俑 西藏

照顾得 很甜蜜 黄山 北京

打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、我会排。

1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间

___________________________________________

2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分

因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想

___________________________________________

3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分

（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

（ ）下课了，小庆在操场上玩。

（ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

02阅读运用（31分）一、课内阅读。16分

……走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

……登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．这两段话中先写走完长廊，来到________，看到________和________，再写站在________，看到颐和园内________ 、________和________，正前面的________和东面的________和________ 。

2．照样子写词语。

闪闪发光：________、________、________

隐隐约约：________、________、________

慢慢地： ________、________、________

3.文中蓝色的句子写出了昆明湖的______和______的特点，分别把昆明湖比作 ______和______ 。（4分）

4.文中红色的句子中“滑”字用得很妙，写出了__________________ 。(1分)

二、课外阅读。15分

……竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

……青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

……然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

……我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息

息息相关（　　）　　自强不息（　　）　　　　　　　　

2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的______、______两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做______ 、______；竹皮可以用来______；竹沥和竹菇可供______；竹笋不仅____________，而且____________。

3．“岁寒三友”是指______、______、______。

4．照样子改写句子：

……例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：_______________________________。

　　5．用“ ______”划出文中一个打比方的句子。

03习作表达（25分）……给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

……请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

测试卷（4）参考答案整理中……

新人教版小学四年级语文上册期末
模拟测试卷（5）

01基础积累（60分）1、看拼音写词语（10分）

yī lài píng héng jiān bǎng xuě huā

( ) ( ) ( ) ( )

zhì huì lǎn duò píng tǎn

( ) ( ) ( )

fēi wǔ lǐ suǒ dāng rán

( ) ( )

2、比一比，组词：（8分）

师（ ） 洪（ ） 廊（ ） 愉（ ）

狮（ ） 供（ ） 朗（ ） 喻（ ）

毫（ ） 战（ ） 历（ ） 凝（ ）

豪（ ） 站（ ） 厉（ ） 疑（ ）

3、给下列多音字组词：（3分）

kōng ( ) jiǎo( ) zhāo ( )

空{ 角{ 朝{

kòng ( ) jué ( ) cháo ( )

4、把下列词语补充完整：（3分）

望子成（ ） 九（ ）一毛 亡（ ）补牢

守株待（ ） 如（ ）添翼 天（ ）行空

5、火眼金睛(画出错字并改正)：（3分）

有杯无患( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( )

骑乐无穷( ) 默默无蚊( ) 腾云架雾( )

6、填恰当词语：（6分）

改正（ ） （ ）的工程 一（ ）公路

提高（ ） （ ）的榕树 一（ ）电视机

发挥（ ） （ ）的夏天 一（ ）扇子

发扬（ ） （ ）的湖面 一（ ）文字

7、选词填空：（2分）

激励 激动 希望 顽强 坚强

……我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（ ），大姐姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）自己也能成为一名运动员，为国争光。

8、给下列句子选择正确的修辞手法。（5分）

排比 比喻 反问 设问 拟人 夸张

（1）小闹钟早上催我快快起来，去迎接新的一天。（ ）

（2）霞光罩得满天通红。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。（ ）

（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）

（4）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（ ）

（5）恐龙难道不是可爱的动物吗？ （ ）

9、填空：（9分）

（1）尺有所短，________________________________。

（2）人上有人，________________________________。

（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。

（4）孤帆远影碧空尽，_________________________。

（5）正月梅花香又香，_________________________。

（6）莫以善小而不为,莫以______________________。

（7）盛年不重来，____________ 。及时当勉励，____________。

（8）雾锁山头山锁雾，_________________________。

（9）忽如一夜_____________，千树万树_____________________。

10、选关联词语填空：（5分）

虽然…但是… 如果…就… 无论…都…

不但…而且… 因为…所以…

（1）我们（ ）要有过硬的知识，（ ）还要有良好的道德品质。

（2）（ ）大陆人民和台湾同胞都是一家人，（ ）我们要团结一心。反对“台独”势力，争取祖国早日统一。

（3）太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

（4）（ ）遇到什么困难，大家（ ）不灰心。

（5）（ ）没有太阳，地球（ ）到处是黑夜，到处是寒冷。

11、按要求改写句子（6分）

（1）、音乐课对我非常感兴趣。（修改病句）

___________________________________________

（2）、这道题难道不好做吗？（改陈述句）

___________________________________________

（3）、解放军叔叔救起了落水儿童。（改“把”字句）

___________________________________________

（4）、家乡的景色真美。（改为感叹句）

___________________________________________

（5）、小鸟在天空中飞。（扩写三处）

___________________________________________

（6）、气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。（缩句）

___________________________________________

02阅读运用（15分）

（一）课内阅读

……猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、本段文字节选字我们学过的课文《________》，作者是（ ），相信你一定知道这位著名作家的一部作品，快写下来吧《________》。（1.5分）

2、猫的性格有些古怪，既（ ）又（ ），既（ ）又（ ）。（2分）

3、用“_____”画出写猫贪玩的句子，用“﹏﹏”画出写猫尽职的句子。（1分）

4、下列说法，对的在括号里打“∨”，错的打“×”。（1.5分）

（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（ ）

（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇

敢。 （ ）

（3）“猫的性格实在有些古怪”，从字面上看好象作者不喜欢猫，实际上却表达了深深的喜爱之情。（ ）

（二）水的自白

……在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都靠我。

我们这个大家庭的成员，有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。

……每天，住在井里的弟兄们被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆，土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！

……由于种种原因，每年一定时期，兄弟们咆哮着，（ ）堤岸，（ ）房屋，（ ）田地，（ ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。

……许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。

1、把下面的词语恰当地填入文中的括号中。（2分）

冲毁 毁坏 跃过 淹没

2、结合上下文，说说你对“化为甘霖滋润万物”的理解。（1分）

3、文中是从哪几个方面写水的作用的？（2分）

4、“我”在文中告诉了小朋友“我”的心愿，请你用“____”画出来。（1分）

5、想一想，谁还有哪些作用？再写出几种吧。（1分）

6、跟“水“有关的古诗你能写出两句吗？试试看！（两首诗中的）（2分）

03习作表达（25分）……两个题目任选其一

……题目1：给×××的一封信

……要求：按照书信的格式，请你给远方的亲人或朋友写一封信。在信中有条理地介绍自己或熟悉，或去过，或喜欢，或知道的地方，做到语句完整、通顺、没有错别字。 字数在400字左右。

……题目2：写一篇想象作文。

……要求：可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。字数在400字左右。

测试卷（5）参考答案整理中……

未完待续……

【小学生微课堂】

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