茵苗教育小学数学四年级上册《大数的认识——亿以内数的认识》

本课教学目标

1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。

2．结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。

3．在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。

练习
⑴10个一千是（      ），（      ）个百万是一千万。
⑵从个位起，第五位是（    ），计数单位是（   ），第九位是（    ），计数单位是（  ），第十二位是（   ），计数单位是（   ）。
⑶1702030009是（    ）位数，它的最高位是（    ）。

⑷十万十万地数，数100次是（    ）。
⑸一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的，这个数写做（    ）。
⑹一个数千万位上是8，万位上是5，其它各位上都是0，这个数是（    ）。
⑺1个百万是（  ）个十万，1个千万是（  ）个百万，（   ）个百万是一亿。
⑻在4和6之间填上（ ）个0，这个数就万为四百万零六。
⑼30300030最高位上的3表示（  ），中间的3表示（   ），最后的3表示（    ）。
⑽一个六位数，最低位上是1，任意两个相邻数位上数字的和都是6，这个数写作（     ）。

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