［作文好好玩］浙派名师教作文：四年级二单元课堂解读，观察日记
时间:2016-09-28 来源:未知 作者:admin 点击:次
核心提示：栏目导读［作文好好玩］栏目配合课堂教学进度，定期发布作文好好玩系列第三方开发课程，每周发布一个单元课程，配合教学，学会课堂外的学习技巧、方法、知识。发布时间：周一，一年级；周二，二年级；以此类推。本栏目特邀浙江省特级教师施民贵老师为栏目特
栏目导读［作文好好玩］栏目配合课堂教学进度，定期发布作文好好玩系列第三方开发课程，每周发布一个单元课程，配合教学，学会课堂外的学习技巧、方法、知识。发布时间：周一，一年级；周二，二年级；以此类推。本栏目特邀浙江省特级教师施民贵老师为栏目特约指导，邀请
杭州市名校著名教师为每个年级指导老师。施民贵：浙江省特级教师，浙师大教育学院硕士生导师，“浙派名师名校长培养工程”首批导师，国家首批小学语文骨干教师
观察发现——观察日记X则
世间万物丰富多彩、美不胜收。如果细心观察，你就会发现许多奥秘。你看，爬山虎真长“脚”，一步一步向上攀爬；蟋蟀的住宅不仅能安居，而且有休闲娱乐之功能；看世界地图，还能发现大陆不断漂移的历史……人类还真有一双善于发现的眼睛。让我们也一起来培养留心观察的好习惯吧。
人人都有善于发现的眼睛，可我怎么没发现这些奥秘呢？我们周围的事物，还有哪些奥秘呢？
萤火虫和星星 文/冰波月光是一条温柔的河。萤火虫开始飞舞，飞着飞着，他们竟然在天空里迷路了，只好和星星们待在一起，变成了星星。萤火虫变的星星和别的星星一样，都闪着淡淡的光。但是，要是他们一不小心掉下来，掉到草丛里，又会变成萤火虫。所以，有一些星星是萤火虫变的，有一些萤火虫是星星变的。
静下心来，用心去看，才能看到“月光是一条温柔的河”，才能发现星星和萤火虫的秘密。
淡淡的星光，淡淡的萤光，让草丛变得更美了。
你知道我是怎样爬的吗？ 文/施民贵我是一种植物，人们管我叫爬山虎，爬满墙，绿绿的，好看的很。可是，你发现我的脚了吗？你知道我是怎样爬的吗？我呀，确实是有脚的。我的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是我的脚。
我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下我的一根茎。 现在，你知道我们爬山虎是怎样爬的了吗？（根据叶圣陶《爬山虎的脚》改编）
爬山虎的口才真好，生动地讲述了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。这首先得益于叶圣陶爷爷对爬山虎的连续的、细致入微的观察细致入微，也得益于施老师对课文做的第一人称改编。
嗯，特别是“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，让爬山虎瞬间就变成了动画主角呢。
莫泊桑花了一年左右的时间，每天外出观察生活，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家；法布尔对昆虫进行了长达30年的观察，所以写出了著名的《昆虫记》。任何事物里都有未被发现的东西，只要你重视观察事物、提高观察能力，就能通过自己的观察，有所发现。你不妨也来试一试——泡点豆子，一天天连续看看它们有什么变化；和小伙伴一起去观察蜻蜓的飞行，在远处看，到近处看，把观察过程中发生的有趣的事情、发现的独特之处记录下来；或者和一棵树、一条街交朋友，每个清晨或黄昏，都去听听树和街道的声音，记录下树的变化或街上的故事……只要你能成为生活的有心人，你的笔下也就有更多精彩的故事了。在观察日记中，再加上一些合理的想象，创编成一则则童话，就更有趣了。
习作 1生机勃勃的三叶草文/孔德晔
今天，我看到小外婆家的院子里有一片生机勃勃的草，我眼前一亮，迫不及待地走上前去看，原来是三叶草！三叶草是由三片叶子组成的，远远地看是绿油油的一大片，走近一看，才发现这绿是两种不同的绿：嫩绿和深绿。深绿色三叶草的叶子是椭圆形的，每片叶子上有两条白线，好像画出一片小叶子，三片叶子上的白线连在一起，又像叶子上开出了一朵白色的花。嫩绿色的三叶草，每片叶子的边缘，都有缺口，看上去像一颗爱心。
开花的都是长着嫩绿色叶子的三叶草。花由花瓣组成，呈现出淡淡的玫红色，花蕊是黄色的。每片花瓣上有一条条纹路，就像皮肤下的血管。有的花欣然怒放，有的花才开了一半，还有的花只是花骨朵，好像很害羞，不敢展现自己。三叶草的花虽然很小，但是看上去还是很漂亮。它不如菊花那么张扬，不如牡丹花那么雍容华贵，不如喇叭花那么鲜艳，但也有它玲珑可爱的独特魅力。晚上我又去看了三叶草，却发现三叶草的三片叶子已经竖起来合拢了，好像一扇大门关上了。花也合拢了，好像在对我说：“睡觉了，晚安！”这生机勃勃的三叶草，我会记得你的！习作 2豆芽日记文/田舒涵
2月14日 播种今天，小主人想和奶奶学习发豆芽。据奶奶说操作过程不难，所以小主人决定自已动手试试看。只见小主人先拿出了准备好的工具：两个盆（其中一个盆有很多洞洞）、一双筷子和一块叠了两层的纱布。按着，在奶奶的指导下，小主人把我们绿豆倒进没有洞洞的盆里，用温水给我们泡了个澡，边泡还边用筷子轻轻向一个方向搅动，为我们按摩。洗好静置了几分钟后，小主人把我们放在另一个有洞的盆里铺均匀，然后打开水龙头，用缓缓的水流再帮我们冲了凉。洗好后把水沥干净，我们有点累了，好想睡觉。小主人就为我们盖上浸透了水的纱布，好让我们睡得更舒服。就这样，播种工作就算完成了。“豆子豆子快快长，早日长成豆芽吧……”小主人还为我们哼起了摇篮曲。“不用急，用奶奶给的小妙招，4天保证收获又粗又壮的豆芽。”奶奶教小主人的妙招看上去有点奇怪，就是把盘子倒扣过来压在盆上。哇，一下子，天就黑了。我们是该踏踏实实睡觉啦。2月15日 我们豆豆发芽了一觉醒来，小主人就跑来厨房看望我们啦！小主人拿开压在豆子上的盘子，揭开纱布一看：“哇，好可爱呀！”我们每颗豆子的“线痕”处都裂开了，探出了近一厘米的小芽。这些小芽是乳白色的，有的弯弯的，有的像打起了一个结。一颗颗小芽儿相互缠着，拉起手来，张着小嘴巴。我们一同对小主人说：“小主人们让我们多多喝水，快快长大，长成大豆芽！”
小主人好像听到了，准备给我们再洗上一个“痛快澡”。刚要打开水龙头，奶奶的声音传来：“孩子，再教你个妙招，现在不用把纱面拿下来就可以冲水了。这样做，一是沥水时豆子不易从漏洞的盆中掉下来，二是不会让豆子的小芽之间相互撞断。”这样呀，还真有不少学问呢！按着奶奶的指导，小主人小心翼翼地打开水龙头，手中拿着“躺着豆芽精灵”的盆子，轻轻地在水龙头下面“画圆”，温柔地给我们冲起澡来。2月16日 豆芽、豆芽加油长又是一天早晨，昨天的“小豆苗”今天怎样了呢？小主人一层层揭开纱布，看到的情景令小主人惊讶！我们又长高了，而且更粗了。小主人连忙用尺子给我们量起身高来。现在的我们已经有1毫米粗，3、4厘米长了。越接近豆的部分越白，而远一些的地方就呈淡黄色。现在的豆也和之前不同了。之前的豆是浅绿色的，外面包着一层豆绿色的“衣裳”，而现在呢，我们个个都把不合身的“衣裳”给脱了，里面的“皮肤”也由浅绿色变成了淡黄色，整个“身体”壮得裂成两瓣儿，并向下长成又长又粗的芽儿。再向上看，我们的“头上”冒出了两片黄色的叶片，那叶片皱皱的、小小的，好像漂浮在小芽上、轻轻一碰就会掉下来一样。
小主人记得豆芽最后吃的是茎呀，这两片叶子又是怎么回事呢？小主人去查了资料才知道：原来这两片叶子叫“子叶”，子叶见到阳光后是最早产生光合作用的，豆子发芽时是子叶提供养分。这样，豆芽就可以通过光合作用自养了。看来这小小的子叶功劳还真不小呢！此时，我们的根部也和原来不一样了。原来就是淡黄色的茎，而现在茎的尾部生出了小“胡须”，“胡须”是吸收水分的重要部位之一，它向茎部输送水分。现在豆芽的“胡须”有6毫米长，而粗细却只有0.5毫米。我们还在成长，而成长中需要更多的水分。小主人把纱布弄得比往常更湿一点儿，并在盆底也留了一点儿水。这样“喝饱”的我们才会长得更壮！2月17日 豆芽长成了按照奶奶的说法，今天应该就是豆芽长成的时候了。小主人满心欢喜地跑进厨房，结果并没有让小主人失望。小主人拿开纱布，一群“黄叶”映入眼帘。小主人用手小心翼翼地把“黄叶”拨开一点儿，就看见我们变成了一根根豆芽，排得整整齐齐，紧紧挨在一起，但没有哪两根是缠在一起的。你看，我们变得更白更粗壮了，根根显得精神十足。小主人又帮我们量了身高，现在的我们已经有6、7厘米长、2、3毫米粗了。“胡须”最长最粗的也有9毫米长、0.8毫米粗了呢！小主人心想：用奶奶的“小妙招”果然4天就发出豆芽了，奶奶真是“园艺高手”啊！不过，惨了，据说今晚小主人要吃“豆芽炒肉丝”……
1有趣的观察日记
请你阅读下面的短文，体会连续观察日记的记录格式。
蚯蚓的日记（节选） 文/[美]朵琳·克罗宁3月20日 妈妈说我应该永远记住三件事：1、地球给了我们需要的一切。2、我们钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。3、绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。3月29日 今天我努力教蜘蛛怎样钻地。一开始他全部的脚都卡住了，后来他又吞了一堆土。明天他要教我怎样倒立走路。4月4日 钓鱼季从今天开始。我们全都钻到更深的地方。4月10日 下了整晚的雨，地下湿透了。我们一整天都待在人行道上。跳房子是一种非常危险的游戏。4月15日 今天我忘记带午餐，肚子实在太饿了，只好吃回家功课。老师叫我写十次“我以后不吃回家功课”。写完以后，我把那张纸也吃了。4月20日 今天我偷偷靠近公园里的一些小孩，他们没听到我来了。我在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子。5月1日 爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说“早安”。伍里还有六百只蚂蚁。我在那里站了一整天。5月15日 今天我和蜘蛛吵架。他跟我说有脚才算酷，然后他就跑了，我追不上他。也许他说得没错。 2绘本阅览室
《蚯蚓的日记》是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。请你查查资料，为本书制作一份图书检索信息卡。
3十二月的花
请你读读下面的童谣，找出其中的12种花名，并根据童谣中的描述，仔细观察下面的图片，选出正确的花贴在月历中相应的月份里。
正月梅花香又香, 二月兰花盆里装,三月桃花红十里, 四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火, 六月荷花满池塘,七月栀子头上戴, 八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放, 十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案, 十二月腊梅雪里藏。
《观察日记X则》不同于一般的观察日记，这是一组连续的观察日记。那么，怎样写好连续的观察日记呢？（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。我们可以观察一种动物、一种植物、一个人或一种自然现象，都可以有所发现。 （2）观察要全面、细致。全面，就是要求对事情发展的全过程、事物构成的各部分以及事物之间的相互联系都观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓住事物的特点，规律和本质。 （3）观察要持之以恒。观察事物难以一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确。你可以用上“列数字、作描写、打比方”等说明方法，来帮助自己达到用语准确的要求。
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