一年级上册 第六课《你们吃什么》第六课时参考教案

课 题

第六课 《你们吃什么》

课 型

课文阅读-听说二

授课班级

一年级（1）班

班级人数

42

周 次

教学时间

课时

六

授课老师

石玉梅

教学目标

知识与技能:能够正确流利朗读听说二的内容，并掌握听说二的重点词语。

过程与方法：通过小组分角色对话理解听说二课文内容。

情感态度与价值观：培养学生学习新字并能正确使用字词进行造句的能力。

教学重点

能够正确流利朗读听说二的内容，并掌握听说一的重点词语。

教学难点

能够小组分角色对话理解听说二课文内容。

教学方法

情景，,讲授法、任务法，练习法，激励法

学习方法

朗读，游戏，模仿，小组合作

教学设施

班班通，黑板，挂图，环境创设

教学工具

教材，ppt课件，HaFaLa软件，HaFaLa大卡，A4纸，词句条，磁铁，粉笔，尺，剪纸 ……

学习工具

课本，HaFaLa练习册，练习册，练习本，笔……

教学过程：环节与步骤

建立课堂：

师生问好， 让小朋友把汉语书、HaFaLa动漫练习册、HaFaLa小卡、铅笔放在课桌上。

复习：

    利用 HaFaLa软件中“字词复习”部分复习前面学习的3个复韵母。

导入：

师：小朋友们，在家都喜欢吃什么饭？

生：烤包子、拉面……。

师：妈妈做的饭好吃吗？

生：好吃。

师：我们一起看看课文中的阿利亚、李小明爱吃什么吧。

教学1：

1、播放HaFaLa软件课文朗读听说二部分，学生跟读，初步感知课文。

2、老师利用 HaFaLa软件中的“图解课文”部分展示课文，学生一起跟读，再由老师领读，学生再次

熟悉课文。

3、老师带领学生通过看“图解课文”的图片练习说对话。

3、老师利用HaFaLa软件中的“图解课文”部分，让学生通过场景图进行个人或者小组情景对话。

活动1：

请四个小组的学生通过看场景图进行小组情景对话，训练口语交际能力。

教学2：

    点开HaFaLa软件看图学词部分，学习词语“奶茶、包子”，先根据图片解释图片大意，让学生自己根据图片组词造句，然后给学生示例句，再点击词语的维语发音，让学生具体理解词语意思。

教学巩固：

老师请两位学生分角色朗读课文，可以多进行几组训练。

教学测评：

1、 点名让学生在黑板上写词语，并口头造句。

2、请学生进行简短的介绍自己喜欢吃什么，了解学生的掌握情况

教学效果延伸（作业）：

1、词语一个抄写三遍，造一个句子。

2、将今天学习的听说二读给爸爸妈妈听。

板书设计：

教学反思：

 

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